以大学生数学建模竞赛为牵引的创新创业能力培养研究与实践

以大学生数学建模竞赛为牵引的创新创业能力培养研究与实践

论文摘要

以大学生数学建模竞赛为牵引,进行创新创业能力培养,把创新创业教育与课程建设、教学团队建设、科学研究相融合,把以竞赛为目的变为以竞赛为手段,解决创新创业教育的实践平台问题。构建大学生创新创业教育的实践教学体系,完善大学生数学建模竞赛的运行模式和激励机制,进行大学生数学建模竞赛与创新创业教育的融合。本课题的研究可以推广到其他的大学生科技竞赛,搭建更多的创新创业教育实践平台,实现工科院校大学生科技竞赛与创新创业教育的融合,更好地培养学生的创新实践能力。

论文目录

  • 一、以大学生数学建模竞赛为牵引的创新创业能力培养研究内容
  •   1. 构建大学生创新创业教育的实践教学体系。
  •   2. 探索大学生数学建模竞赛的运行模式和激励机制。
  •   3. 提出实践教学创新创业教育的实施方案。
  • 二、以大学生数学建模竞赛为牵引的创新创业能力培养具体措施
  •   1. 成立数学建模协会, 创建数学建模开源平台。
  •   2. 数学建模相关课程的建设。
  •   3. 赛题的后续研究。
  •   4. 积极进行数学建模教学团队建设。
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 马元魁,张丽丽,伏文清

    关键词: 数学建模竞赛,创新创业,学科建设

    来源: 教育教学论坛 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 西安工业大学理学院

    基金: 西安工业大学教学改革研究项目(16JGY33),西安工业大学研究生教育教学改革研究项目(XAGDYJ160220)

    分类号: G642;O141.4-4

    页码: 151-152

    总页数: 2

    文件大小: 24K

    下载量: 329

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