论文摘要
微课是一种新颖的教学方式,本文分析了微课特点、微课设计原则、微课在高等数学中作用及微课类型。微课教学可以提高学生的学习兴趣、改善教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 曹亚群
关键词: 微课,高等数学,制作
来源: 科技风 2019年15期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 安徽水利水电职业技术学院
基金: 2017安徽省高等学校省级质量工程一般项目,课题名称:微课在高职数学教学中的应用研究(项目编号:2017jyxm0715)
分类号: G434;O13-4
DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201915040
页码: 47-48
总页数: 2
文件大小: 339K
下载量: 50
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