论文摘要
产品设计是工业设计专业的核心课程,产品设计课程群建设也是基于CDIO模式的工业设计教育探索的重要途径。在CDIO教育模式下,产品设计课程群教改的重点在于课程体系的改革、教学方法的改革与课程考核办法的改革。产品设计课程群主要包含产品形态设计、产品结构设计与产品系统设计三大课程。产品设计课程群建设的根本目标在于培养学生的创新能力、动手实践能力与沟通协作能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 余静贵
关键词: 模式,产品设计,课程群,创新
来源: 美与时代(上) 2019年12期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 工业通用技术及设备,高等教育
单位: 长江大学
基金: 2017年长江大学教研项目“基于创新能力培养的产品设计课程群建设的研究与实践”(JY2017040)阶段性研究成果
分类号: G642.3;TB472-4
DOI: 10.16129/j.cnki.mysds.2019.12.031
页码: 93-95
总页数: 3
文件大小: 3623K
下载量: 48
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