中小学固定资产管理现状及应对策略探讨

中小学固定资产管理现状及应对策略探讨

论文摘要

新的《政府会计制度》对我国行政事业单位固定资产管理提出了更高的要求。尤其是在互联网时代背景下,如何利用数字化信息工具制定相应的应对策略是中小学管理者需要考虑的问题。目前,中小学固定资产管理还存在着管理不到位、账实不符、效率低下、绩效评价不完善等问题,本文针对中小学固定资产管理问题进行简要分析,并提出一些对策,从而使中小学固定资产管理更加规范,也有利于减少其流失和浪费,使中小学固定资产更加安全。

论文目录

  • 一、加强中小学固定资产管理的重要性
  • 二、中小学固定资产管理不足之处
  •   (一)学校管理者重教育教学管理、轻资产管理
  •   (二)中小学固定资产管理制度不完善
  •   (三)中小学固定资产账实不符现象严重
  •   (四)绩效评价制度不完善
  •   (五)中小学资产管理者流动较大、专业性差
  • 三、提高中小学固定资产管理水平的应对策略
  •   (一)转变中小学固定资产管理意识
  •   (二)建立健全中小学固定资产管理制度
  •   (三)推进资产管理系统及会计核算软件的运用,加强账实管理
  •   (四)建立健全绩效评价机制
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 雷建平

    关键词: 中小学,固定资产管理,应对策略

    来源: 财会学习 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育,会计

    单位: 建瓯市教育会计核算中心

    分类号: G637.5

    页码: 208+210

    总页数: 2

    文件大小: 1337K

    下载量: 67

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