论文摘要
职业类学校的实训课程是中职学生掌握基础理论知识、提升基本操作技能的重要环节,充分利用信息技术提升实训操作课程的有效性、了解学生技能掌握程度的及时性、增强师生在教学过程中的互动性以及减少实训材料的消耗性,是中职学校的一项重要课题。本文以服装立体裁剪实训教学为例,通过使用一系列的信息技术教学手段和方法,全面提升实训教学的课堂效率和教学成效。
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文章来源
类型: 期刊论文
关键词: 信息技术,职业院校,实训教学,服装立体裁剪
来源: 浙江教育技术 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 轻工业手工业,职业教育
单位: 平湖市职业中等专业学校
分类号: TS941.631-4;G712.4
页码: 16-19
总页数: 4
文件大小: 1510K
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