学前教育公共实训基地运行机制的优化设计

学前教育公共实训基地运行机制的优化设计

论文摘要

学前教育公共实训基地建设是推动学前教育发展,提高学前教育质量的重要保障与条件。基于当前学前教育实习基地运行过程中存在的管理水平较低、开放程度较低、专业人才不足等诸多问题,由此从投入机制、运作机制、保障机制等角度提出学前教育公共实训基地建设的运行机制优化策略。

论文目录

  • 一、公共实训基地发展概述
  • 二、学前教育公共实训基地运行存在的问题
  •   (一)管理水平较低,服务效能不高
  •   (二)实训师资聘任机制不畅,专业人才不足
  •   (三)实训基地运营造血功能较弱,开放程度低
  • 三、学前教育公共实训基地运行机制的优化策略
  •   (一)投入机制:政府投入、高校维管
  •   (二)运作机制:成本分担、无偿服务
  •   (三)保障机制:政府为主、校企合作
  •     1. 过程管理、师资准入的师资队伍保障。
  •     2. 智能高效,实时预约的服务保障。
  •     3. 制度约束、定期评估的质量保障。
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 姚恺帆,周玲萱,周烁烁

    关键词: 学前教育,公共实训基地,运行机制

    来源: 职教通讯 2019年20期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 学前教育,高等教育

    单位: 连云港师范高等专科学校学前教育学院,连云港师范高等专科学校音乐学院

    基金: 2019年度连云港市社会科学基金项目“连云港市学前教育公共实训基地共建共享研究”(项目编号:19LKT2112),2018年度连云港师范高等专科学校度青年优秀人才支持计划项目‘UGCK’场域下的学前教育实训基地共建共享研究”(项目编号:LSZQNXM201802)

    分类号: G61-4;G657

    页码: 60-63

    总页数: 4

    文件大小: 947K

    下载量: 27

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