论文摘要
"家具制造与室内装饰材料"为当前全国高等院校中室内设计类专业开设的一门专业性较强的课程,旨在培养具有材料学知识背景的专业设计人才。然而,在教学过程中发现存在着设计类学生理化学科基础相对薄弱、课程内容设置不合理等问题。本文根据新时代背景下国家教育教学改革新要求,并结合课程特点提出"以学生为本"的教学理念转变,以及加强学生自然科学理论知识学习、增加课程实践环节、应用先进教学手段等具体措施,为推进课程教学改革提供参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王新洲,石江涛,张耀丽
关键词: 室内设计,装饰材料,课程内涵,教学改革
来源: 教育现代化 2019年72期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 轻工业手工业,高等教育
单位: 南京林业大学材料科学与工程学院
基金: 南京林业大学2018年高等教育研究课题《“思政教育”在木材保护与改性课程中的实践》
分类号: TS664-4;G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.72.028
页码: 77-78
总页数: 2
文件大小: 1315K
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