论文摘要
此研究是一例中职生人际交往问题的心理辅导案例报告。来访者由于在和同学交往中,微信朋友圈被同学屏蔽,感到不被尊重、不被信任,从而觉得无助,出现焦虑情绪,影响了其学习和生活,症状持续时间短,诊断为一般心理问题。心理辅导老师运用精神分析疗法、焦点解决短期咨询以及理性情绪疗法对其进行了辅导,使来访者认识到自己的烦恼和焦虑情绪主要源于自身认知上的偏差,帮助来访者建立新的合理信念,增强其对挫折的心理承受力,消除不良情绪。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈琴
关键词: 精神分析疗法,焦点解决短期咨询,理性情绪疗法
来源: 职业 2019年34期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理
单位: 浙江省舟山市舟山航海学校
基金: 2018年舟山市首批“十三五”重点研究课题“基于中职学情的学生教育管理体系构建研究”及子课题“中职学校心育课程开发与实施的实践研究”(2018年9月立项)的研究成果之一
分类号: G448
页码: 119-121
总页数: 3
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标签：精神分析疗法论文; 焦点解决短期咨询论文; 理性情绪疗法论文;