全媒体传播与高校网络联动建设

全媒体传播与高校网络联动建设

论文摘要

在新媒体新技术盛行的全媒体多屏传播时代,高校网络信息资源多元呈现,这利于师生原创能力的媒介化传播,是高校师生与社会多元主体间链接、互动的桥梁。在此新形势下,注重高校网络的联动建设,提升运作的专业化和主体的媒介素养,不仅能保障高校治理的高效性和孵育社会价值观的基地位置,更为策略性释放多元信息和舆情智能化分析提供依据,通过对国内外意识形态和舆情动态进行智能化分析处理,及时制定舆论引导策略,最终实现高校网络与社会多领域服务联动融合机制。

论文目录

  • 一、全媒体传播与高校网络建设的内涵与功能
  •   (一)全媒体传播概念的缘起
  •   (二)高校网络联动的必然趋势
  •     1.实现全媒体传播信息化在高校网络建设的联动优势。
  •     2.主导好软件方面的内容。
  •     3.建设好高校网络中的硬件。
  •   (三)全媒体传播与高校网络联动建设的功能
  •     1.立足教育现实,切实履行文化传承功能。
  •     2.面对多元的价值观,坚决担负起道德教化的使命。
  •     3.正确面对校园媒介发展现状,全力执行法制规范功能。
  • 二、全媒体传播时代高校网络建设面临的问题
  •   (一)全媒体传播快捷化对传统网络模式的挑战
  •   (二)全媒体传播对网络管理人员综合能力的挑战
  •   (三)全媒体信息来源多元化对避免意识形态混乱的挑战
  •   (四)全媒体信息传播碎片化对世界观、人生观正确性的挑战
  •   (五)全媒体传播娱乐化对理性思维的挑战
  • 三 、全媒体传播与高校网络联动建设的路径
  •   (一)充分发挥全媒体传播的优势,让马克思主义意识形态成为高校网络场域最强音
  •   (二)充分发挥全媒体传播技术的优势,实现技术创新与体制保障协同增效
  •     1.全媒体技术创新引领高校网络联动建设数字化智能化
  •     2.培养全媒体管理人才,实现高校网络管理专业化,
  •     3.把关全媒体传播带来的信息安全,完善高校网络联动监管机制
  •   (三)加快推动高校网络建设联动,实现社会纵深融合发展
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 单丹丹,王福兴

    关键词: 全媒体,传播,高校网络建设,社会融合,数字化

    来源: 哈尔滨师范大学社会科学学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 高等教育,新闻与传媒

    单位: 哈尔滨师范大学马克思主义学院

    基金: 哈尔滨师范大学2019年博士研究生创新项目“自媒体时代高校网络思想政治教育创新途径研究”(HSDBSCX2019-08)

    分类号: G206;G647

    页码: 71-75

    总页数: 5

    文件大小: 102K

    下载量: 38

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