中小学普通教室照明测量方法的研究

中小学普通教室照明测量方法的研究

论文摘要

针对中小学普通教室照明测量方法相关标准目前存在的问题,本文研究了中小学普通教室照明的照度、现场色温、显色指数、照明功率密度的测量原理和目的,提出了更合理和可操作的中小学普通教室照明测量方法。

论文目录

  • 引言
  • 1 相关标准情况
  • 2 照度测量区域的确定
  • 3 测量区域网格划分
  •   3.1 网格尺寸对测量结果的影响
  •     1) 黑板照度测试。
  •     2) 课桌面照度测试。
  •   3.2 实际测量区域对测量结果的影响
  • 4 现场色温和显色指数的测量
  • 5 照明功率密度的计算
  • 6 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 庄庆瑞

    关键词: 中小学教室,教室照明,测量方法

    来源: 照明工程学报 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程

    单位: 厦门市产品质量监督检验院

    基金: 福建省市场监督管理局科技项目——中小学教室照明质量检测方法研究(批准号:FJQI2017024)

    分类号: TU113.2

    页码: 39-43

    总页数: 5

    文件大小: 1369K

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