适用于学龄前儿童智能陪伴玩具的APP交互设计研究

适用于学龄前儿童智能陪伴玩具的APP交互设计研究

论文摘要

大多数年轻父母忙于工作与孩子的相处时间不足,在人工智能风潮的影响下,智能儿童陪伴玩具随之兴起。儿童的娱乐、陪伴和教育要通过父母、儿童、玩具和APP间的信息交互来实现。但由于市面上的智能玩具产品不能很好的满足儿童和父母的需求,玩具的交互设计研究做的不够完善。笔者以儿童、父母及家庭需求为产品功能定位对象,分析学龄前儿童及家庭特征,以马斯洛需求层次论为理论基础,确定学龄前儿童智能陪伴玩具APP交互设计模型,绘制其满足父母及儿童需求的信息框架,以期对学龄前儿童智能陪伴玩具的设计及人机交互提供理论积累及指导意义。

论文目录

  • 1 智能儿童玩具交互设计研究现状
  • 2 APP交互功能分析
  •   2.1 学龄前儿童特征
  •     2.1.1 生理特征
  •     2.1.2 心理认知特征
  •   2.2 用户需求分析
  •     2.2.1 家庭需求分析
  •     2.2.2 核心需求层次
  •     2.2.3 功能需求定位
  • 3 智能陪伴玩具APP交互设计
  •   3.1 交互设计原则
  •   3.2 APP交互设计模型与流程
  •   3.3 APP交互设计信息架构
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 程洛林,徐伟,龙天南,徐立城,高玲玲,叶雨静,詹先旭

    关键词: 智能,学龄前儿童,陪伴玩具,交互设计

    来源: 家具 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,信息科技

    专业: 轻工业手工业,计算机软件及计算机应用

    单位: 南京林业大学家居与工业设计学院,江苏省林业资源高效加工利用协同创新中心,德华兔宝宝装饰新材股份有限公司

    基金: 国家重点研发计划资助(2017YFD0601104),浙江省重点研发计划资助(2017C01117)

    分类号: TP311.56;TS958.53

    DOI: 10.16610/j.cnki.jiaju.2019.02.015

    页码: 71-77

    总页数: 7

    文件大小: 1669K

    下载量: 432

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