论文摘要
基于教育发展新形势下,高等数学教师要积极转变自身教学理念,创新完善课堂教学内容与方法,确保能够有效培养学生良好的数学思维能力,促进学生学习的全面发展。逻辑思维能力作为思维能力的核心,同时也是市场复合型人才发展必备一种关键能力。因此,在高等数学实践教学中,教师要围绕培养学生逻辑思维能力优化设计教学方案,合理引导学生根据不同实际问题进行思考分析,提高学生数学思维能力。该文将进一步对高等数学教学中培养学生的逻辑思维能力展开分析与探讨。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙玲
关键词: 高等数学,教学,逻辑思维能力,培养
来源: 创新创业理论研究与实践 2019年16期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 黄河交通学院
分类号: O13-4;G642
页码: 37-38
总页数: 2
文件大小: 1273K
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