专业认证背景下化工类专业学生实践能力的培养

论文摘要

在工程教育专业认证背景下,兰州理工大学化工类专业分别从企业人员参与培养方案的修订、实践课程体系的调整、实践平台的改进、教师的工程经验及实践能力培养、实习基地的建设和学校对实践活动的支持等方面进行了实践探索,并取得较好的实践效果。

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类型: 期刊论文

作者: 张栋强,朱照琪,张建强,范宗良,李贵贤

关键词: 实践能力,化工专业,专业认证

来源: 教书育人(高教论坛) 2019年24期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 无机化工,有机化工,高等教育

单位: 兰州理工大学石油化工学院

分类号: G642;TQ0-4

页码: 18-19

总页数: 2

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标签：实践能力论文;  化工专业论文;  专业认证论文;