论文摘要
有机化学课程传统教学法容易产生"填鸭式"教学现象,使学生失去学习兴趣,陷入死记硬背的学习模式。通过对有机化学课程教学模式进行初步改革探索,将传统课堂教学与学术报告式教学、翻转课堂式教学、网络教学以及研讨式教学相结合,丰富教学手段,使得学生的学习兴趣和主动学习能力显著提高,大大提升了有机化学课程的教学质量。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 秦毓辰,徐翠莲
关键词: 有机化学,教学模式,改革
来源: 广东化工 2019年01期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,有机化工,高等教育
单位: 河南农业大学理学院
基金: 河南省教育教学改革研究与实践立项项目(2017 SJGLX031),有机化学河南省在线开放课程建设项目
分类号: O62-4;G642
页码: 134+133
总页数: 2
文件大小: 453K
下载量: 119
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