“双高计划”背景下高职深化产教融合建设研究

“双高计划”背景下高职深化产教融合建设研究

论文摘要

产教融合是"双高计划"的重点建设任务,是我国职业教育深化体制机制改革的重要抓手,是习近平新时代中国特色社会主义职业教育思想的重要实践和理论成果。从产业基础、职业教育体系和类型教育转变三个方面总结了"双高计划"背景下职业教育产教融合的现实基础,分析了现代产业与职业教育深度融合的三大需求,指出了"双高计划"推进产教深度融合的四个路径。

论文目录

  • 一、“双高计划”下职业教育产教融合的现实基础
  •   (一)现代产业基础健壮有力
  •   (二)现代职业教育体系健全
  •   (三)职业教育类型教育深入人心
  • 二、现代产业与职业教育深度融合的现实需求
  •   (一)产业动能转换对职业教育人才培养的需求
  •   (二)中小微企业对技术创新应用的需求
  •   (三)企业对教育的社会责任需求
  • 三、“双高计划”深化产教融合的主要路径
  •   (一)加强专业链和产业链的有机衔接
  •   (二)深化“政校行企”协同育人机制改革
  •   (三)构建校企双元育人模式
  •   (四)构筑高水平产教融合平台
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李玮炜,贺定修

    关键词: 双高计划,产教融合,职业教育,类型教育

    来源: 南方职业教育学刊 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 东莞职业技术学院职业教育研究中心,东莞职业技术学院学校办公室

    基金: 广东省教育科学“十三五”规划项目(2018GXJK295)

    分类号: G717

    页码: 1-6

    总页数: 6

    文件大小: 805K

    下载量: 228

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