新媒体背景下高职数学教学创新改革路径研究

新媒体背景下高职数学教学创新改革路径研究

论文摘要

网络化时代的到来使新媒体逐渐出现在了人们的视野中,并随着其应用领域的拓展,逐渐成为当今社会一种主要的信息流通方式,并对人们看待事物的方式产生了极大的影响。具体到教育领域而言,以社会为导向一直以来都是教育界所秉承的教学原则。而面对新媒体在当今社会上的巨大影响力,我们的教育工作者也必须积极思考新媒体对我们的教育工作所造成的改变和影响,从而围绕新媒体而开展一系列的教育创新改革工作。为此,本文以高职院校数学教学为研究对象,围绕新媒体背景下高职数学教学创新改革展开探究。

论文目录

  • 1 新媒体对高职数学教学的影响
  •   1.1 机遇
  •   1.2 挑战
  • 2 新媒体背景下高职数学教学创新改革路径
  •   2.1 实施信息技术现代化教学计划,推进新媒体在数学教学中的应用
  •   2.2 搭建网络化教学平台,促进数学教学资源的优化调整
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨姗姗

    关键词: 新媒体,高职院校,数学课程,创新改革

    来源: 科技创新导报 2019年30期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,职业教育

    单位: 昆明卫生职业学院

    分类号: O1-4;G712

    DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.30.176

    页码: 176+178

    总页数: 2

    文件大小: 1505K

    下载量: 12

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