论文摘要
针对传统教学模式存在的问题,分析了案例教学模式的特点,构建了水的物化处理教学案例库,并从案例设计、教学手段和教学评价等方面提出了提高案例教学效果的建议和措施,以期能更好地适应新工科专业人才知识、能力和素质的培养要求。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何莲,鲁梦江,叶亚玲,乔庆云
关键词: 案例教学,教学模式,物化处理
来源: 广东化工 2019年21期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 环境科学与资源利用,建筑科学与工程,高等教育
单位: 扬州大学
基金: 扬州大学教学改革研究课题立项支持项目(YZUJX2019-43C),扬州大学专业学位研究生教学案例库建设项目,扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程资助项目
分类号: G642.0;TU991.2-4;X703-4
页码: 148+146
总页数: 2
文件大小: 162K
下载量: 24
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