论文摘要
在"互联网+"的时代背景下,提升大学生双创能力成为当下解决大学生就业,促进社会和谐,保障民生的重大课题。作为占大学生群体近1/4的文科生,相比理工科专业,文科专业的双创教育明显滞后。改变此局面,高校必须根据文科生的特点,坚持思想政治教育贯穿育人过程始终,以创业类比赛为导向,以双创课程为载体,构建适合于文科生的"1+3"的双创教育新模式,将双创教育融入专业教育中去。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 夏文杰
关键词: 双创教育,文科生,对策
来源: 当代教育实践与教学研究 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 台州学院人文学院
分类号: G642
DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2617
页码: 5-6
总页数: 2
文件大小: 1505K
下载量: 64
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