论文摘要
高等数学是理工科以及经管类专业的专业必修课程。在各行各业逐步实现互联网化的今天,信息(知识)的获取变得异常容易,教师的课堂教学面临着巨大的挑战。如何展开一堂有效的、有内涵的、有趣的优秀课堂教学已经是迫在眉睫的任务。本文以独立学院高等数学课程的教学实践为载体,初步探索新时期独立学院的数学教学新模式,提出几点思考与展望,为下一轮构建更加完善的独立学院数学教育生态圈打下坚实的基础。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 邱晓龙
关键词: 高等数学,教育生态,教学改革
来源: 教育现代化 2019年41期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 绍兴文理学院元培学院
基金: 2015,绍兴市教育科学规划领导小组办公室,应用型大学的线上线下数学教育探索(项目编号:SGJ16027),2016,绍兴文理学院元培学院,博士科研启动经费(项目编号:KY2016Z11),2018,绍兴市教育局,以能力为导向的经管专业“运筹管理和应用统计”课程群教改研究(项目编号:SXSJG201833)
分类号: G642;O13-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.41.050
页码: 125-126+132
总页数: 3
文件大小: 1154K
下载量: 15
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