基于高职人才培养视阈的数学实验室建设研究

论文摘要

立足于高职人才培养模式,指出加强高职数学实验室建设的必要性和可行性,提出建设方案和实施过程,即开展高职数学课程改革、服务数学建模竞赛培训、打造校园数学文化品牌。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 金晶晶

关键词: 数学实验室,高职教育,信息化教学

来源: 福建广播电视大学学报 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 数学,职业教育

单位: 福建船政交通职业学院

基金: 中国交通教育研究会2016-2018教育科学研究课题：高职数学实验室建设研究（项目编号：交教研1602-240）的阶段性研究成果

分类号: G712;O1-4

页码: 55-58

总页数: 4

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