论文摘要
"双创"背景下,高校的创新创业教育发挥着重要作用,听障学生"双创"意识需要唤醒和培育,"双创"能力需要训练养成。通过对创新创业教育现状及存在问题的分析,对如何优化听障大学生创新创业教育体系给出合理的建议,充分挖掘听障大学生的潜力,使其实现自我价值,成为高水平、高素质的人才。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 姚文婷
关键词: 听障大学生,高等特殊教育,双创教育
来源: 长春大学学报 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育,成人教育与特殊教育
单位: 长春大学高等教育研究所
基金: 吉林省教育科学“十三五”规划课题(GH180114)
分类号: G762;G647.38
页码: 121-124
总页数: 4
文件大小: 92K
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