导读:本文包含了跨文化融合论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:跨文化,文化,塞尔维亚,留学生,能力,日语,思辨。
跨文化融合论文文献综述
刘捷奥[1]（2019）在《日语教学中跨文化渗透与融合》一文中研究指出近几年国与国之间的交往逐步深入,国与国之间的文化交流也在不断地密切,文化成了日语教学中的重要构成部分。中国与日本属于一一带水的邻邦,有着悠久的文化历史,当前我国改革开放步伐的逐步加快,随着经济全球化的发展,中日之间的科技以及文化、经济与政治等众多交流逐步密切,为了进一步实现顺畅交流,必须要培育语言功底深厚的外语人才。但是传统教学过程中,教师过于重视语言形式以及技能培养,却忽略了文化要素对于口语交际表达产生的影响。所以本文从以下几方面分析探究日语教学中如何有效渗透跨文化意识,便提出具体的跨文化教育对策。(本文来源于《校园英语》期刊2019年50期）
王靖涵[2]（2019）在《跨文化教育背景下翻译能力与思辨式阅读的融合培养》一文中研究指出随着全球化进程的加快,跨文化教育活动越来越频繁,在高校英语教学中,除基本的语言技能训练外,还应加强语言与文化的融合。本文试探讨如何将翻译能力与思辨式阅读进行融合培养,实现翻译能力与阅读能力的共同提高。(本文来源于《北极光》期刊2019年11期）
冯虎[3]（2019）在《TI展现跨文化融合魅力 中国电竞迎来最好发展契机》一文中研究指出电子竞技以其新兴产业有活力、有朝气、深受年轻人喜爱的特点,牵动其他产业发展,使得地方文旅产业更具多元特点。近期,TI9在上海正式落下帷幕,来自全球的18支顶级战队在中国上海争夺象征着电竞最高荣誉的冠军盾。这场比赛也吸引了全球电竞迷的关注,世界各地数以百万计的DOTA2用户或者不远万里亲自来到现场观战,或者通过直播关注比赛。(本文来源于《现代青年》期刊2019年11期）
佘顾雨,朱仁庆,赵海晓[4]（2019）在《高校中外学生融合机制及跨文化交流研究》一文中研究指出本文主要对高校来华留学生管理制度的机制融合及高校中外学生间的文化交流进行研究。本文首先介绍了中外学生融合机制的特点。随后就现阶段中国高校留学生融合机制的现状做出了分析,并提出了通过学业融合、行为规范教育、环境适应及心理健康指导、留学生组织和社团建设等方法实现中外学生机制融合并促进校园跨文化交流。(本文来源于《智库时代》期刊2019年45期）
潘孝泉[5]（2019）在《融合跨文化能力培养的高中英语教学》一文中研究指出跨文化能力培养是高中英语教学的一个重要目标。新课程改革视域下,跨文化能力培养更具有实践意义。本研究采用行动研究方法构建了融合跨文化能力培养的高中英语教学模式。研究发现,融合跨文化能力培养的高中英语教学模式是由知识、动机、技能构成的有机结合体,融合了高中英语教学与跨文化能力培养的要义。从研究结果来看,学生的跨文化能力得到了提高,体现在知识、动机和技能上的递进优化;学生积极地参与课堂学习,同时也提高了语言综合知识能力、跨文化批判意识和思辨技能。(本文来源于《教师博览(科研版)》期刊2019年10期）
胡月明[6]（2019）在《河钢塞钢的跨文化融合》一文中研究指出通过建立互信、发展认同和兼容并蓄双方的优势文化,河钢塞尔维亚公司在收购后的较短时间内,实现了平稳过渡2016年6月,为加快推进全球钢铁制造平台建设,河钢集团出资收购了塞尔维亚百年老厂——斯梅代雷沃钢厂,成立了河钢塞尔维亚公司。斯梅代雷沃钢厂始建于1913年,拥有员工5000余名,是塞尔维亚雇员数量最多的企业。收购时,由于经营不善,该厂已连年亏损,处于半停产状态,年产量不足产能的叁分之一。(本文来源于《中国投资(中英文)》期刊2019年19期）
陈旭慧[7]（2017）在《跨文化交际中不同文化的差异与融合——以电影《我盛大的希腊婚礼》为例》一文中研究指出随着全球化进程的日益加快，程度日益加深，不同城市、不同省份，乃至不同国家的人之间进行跨文化交往的机会也越来越多。面对来自不同文化背景的人群，能否在交往中实现成功有效的跨文化交际成了一个格外值得探讨的问题。而电影作为一种重要的文化产品，也向人们展现着跨文化交际中可能出现的令人意想不到的冲突与充满惊喜的融合，给人们带来生活中的跨文化交际启示。《我伟大的希腊婚礼》是一部由美国和加拿大于2002年合拍的浪漫喜剧电影。影片围绕着生活在美国芝加哥的一个希腊裔传统家庭中的女孩图拉的家庭生(本文来源于《短篇小说(原创版)》期刊2017年32期）
黄明俊[8]（2019）在《融合跨文化能力与大学英语教学的行动研究》一文中研究指出英语人才除了要具备良好的听写能力,还必须具备较高的跨文化能力。为了使学生在未来求职、工作中更具竞争力,大学英语教师在教学中需要调整教学方案,在训练学生语言技能的同时,融合对学生跨文化能力的培养,使大学生英语技能与跨文化能力共同发展,从而将学生培养成为更适应现代发展需要的综合型人才。本文对跨文化能力的重要性进行分析,提出融合跨文化能力与大学英语教学行动的具体实施方法,以供广大教育工作者参考。英语作为世界性语言,在学习中除了要不断训练沟通、书写技巧,还应该结合其文化背景。在我(本文来源于《唐山文学》期刊2019年08期）
熊文熙[9]（2019）在《产教融合背景下跨文化交际能力培养现状及路径》一文中研究指出经济社会的迅速发展,加速世界经济一体化进程。随着国际交流愈发频繁促使社会对于人才跨文化交际能力的要求越来越高,正所谓知己知彼方可百战不殆。与本科院校相比,高职院校的教育教学规模更宽泛一些,但高职学生的文化基础和综合素养相对偏低。注重对高职学生实践能力的培养固然重要,但文化基础过于薄弱则会成为阻碍因素之一,并且集中体现在跨文化交际层面。对此,文章立足当下高职教育产教融合的大趋势,针对高职学生对跨文化交际认知程度偏低的既定现实,以通识教育的视角切入,分析跨文化通识课程的开设现状,提出理论与实践双管齐下的有效路径。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年63期）
谢艺[10]（2019）在《“一带一路”背景下实现高校来华留学生事务跨文化管理与服务深度融合的思路探究》一文中研究指出"一带一路"倡议的提出为高校来华留学生教育事业带来新机遇。然而随着来华留学生人数的激增、生源规模的扩大,留学生在文化背景、留学目标、毕业流向等方面均呈现出多元化的特征,这对传统特殊化的管理模式提出了挑战,一些前所未有的问题日益凸显。文章拟分析特殊化管理模式的特点及其局限性,探究多元文化背景下实现高校来华留学生事务的跨文化管理与服务相融合的新理念和新模式,为新时期我国高等教育国际化发展思路带来启示。(本文来源于《江苏科技信息》期刊2019年19期）
跨文化融合论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着全球化进程的加快,跨文化教育活动越来越频繁,在高校英语教学中,除基本的语言技能训练外,还应加强语言与文化的融合。本文试探讨如何将翻译能力与思辨式阅读进行融合培养,实现翻译能力与阅读能力的共同提高。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
跨文化融合论文参考文献
[1].刘捷奥.日语教学中跨文化渗透与融合[J].校园英语.2019
[2].王靖涵.跨文化教育背景下翻译能力与思辨式阅读的融合培养[J].北极光.2019
[3].冯虎.TI展现跨文化融合魅力中国电竞迎来最好发展契机[J].现代青年.2019
[4].佘顾雨,朱仁庆,赵海晓.高校中外学生融合机制及跨文化交流研究[J].智库时代.2019
[5].潘孝泉.融合跨文化能力培养的高中英语教学[J].教师博览(科研版).2019
[6].胡月明.河钢塞钢的跨文化融合[J].中国投资(中英文).2019
[7].陈旭慧.跨文化交际中不同文化的差异与融合——以电影《我盛大的希腊婚礼》为例[J].短篇小说(原创版).2017
[8].黄明俊.融合跨文化能力与大学英语教学的行动研究[J].唐山文学.2019
[9].熊文熙.产教融合背景下跨文化交际能力培养现状及路径[J].教育现代化.2019
[10].谢艺.“一带一路”背景下实现高校来华留学生事务跨文化管理与服务深度融合的思路探究[J].江苏科技信息.2019
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