金属材料工程专业实验教学改革

论文摘要

阐述金属材料工程实验教学手段、教学理念改进及实验仪器设备的完善。通过多媒体及虚拟仿真等教学手段,将实际实验过程无法反映的内容以直观形式展示,提高学生学习效率、理解能力及创新思维。在实验教学中拓展授课内容,通过探究性教学模式,引发学生学习兴趣,增强动手愿望,提高实践能力及创新能力。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 贺连芳,李辉平,李敏,李志超

关键词: 实验教学,实验教学手段,实验教学理念

来源: 中国冶金教育 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 金属学及金属工艺,高等教育

单位: 山东科技大学材料科学与工程学院

基金: 国家自然科学基金面上项目“基于反向热传导方法的热加工过程中界面传热特性及传热机理的研究”(51575324),山东省教改项目“基于工程教育认证理念的材料类专业实践教学体系研究与实践”(2015M137),山东科技大学院级项目“金属镦粗成形虚拟仿真实验教学的研究”(CLJG201726)

分类号: G642;TG14-4

DOI: 10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2019.03.028

页码: 82-83

总页数: 2

文件大小: 1199K

下载量: 52

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