论文摘要
针对消防工程专业培养要适应当今社会需求的创新型专业人才的目标要求,介绍了消防工程专业本科阶段的教学特点,分析了目前消防工程专业本科教学实验中泡沫灭火试验存在的泡沫发生设备体积大、单次泡沫消耗量大、装置台套较少、学生参与度低的问题,自制了一款适合的本科教学用微型泡沫发生装置,通过采用体积小且高度集成、泡沫丰富、操单次教学实验泡沫灭火剂消耗量小、台套数多、能满足本科教学中测定泡沫灭火剂泡沫性能的微型泡沫发生装置,可以较好地解决目前实验中存在的问题,提高学生泡沫灭火实验的参与度。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 于水军,杨岱霖,潘荣锟,蒋乐章,杨奇明,王世豪
关键词: 微型泡沫发生器,本科教学,安全工程,消防工程,本科实验
来源: 教育现代化 2019年A5期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 安全工程国家级实验教学示范中心(河南理工大学)河南理工大学安全科学与工程学院
基金: 安全工程国家级实验教学示范中心(河南理工大学)2018年本科实验教学开放基金,河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX260),河南理工大学教育教学改革研究与实践项目(2017JG020),国家自然科学基金项目(51304069)的研究成果
分类号: G642.4;TU998.1-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.105.076
页码: 203-204
总页数: 2
文件大小: 1198K
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