论文摘要
语文群阅读是近年来兴起的一种具有高度综合性的阅读方法。相比于传统的单篇阅读,群阅读能够打造立体的课堂,让学生以探索的方式进行研读,提升学生的系统思维、创新思维、批判思维。另外还能引入丰富的相关文本,开阔学生的阅读视野,让学生在相互比较中提高文本的鉴赏能力。本文主要以教学《与朱元思书》为例,从多种角度谈一谈初中文言文群文阅读的教学方法。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 梁燕华
关键词: 初中,文言文,群文阅读
来源: 天津教育 2019年36期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 福建省泉州晋江市西滨中学
分类号: G633.33
页码: 46-47
总页数: 2
文件大小: 1488K
下载量: 120
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