网络教育软件论文_陈丽虹

导读:本文包含了网络教育软件论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:网络教育,软件,重要性,技术,软件工程,计算机,多媒体。

网络教育软件论文文献综述

陈丽虹^[1]（2019）在《浅谈如何运用多媒体设计软件优化网络教育课堂》一文中研究指出网络覆盖全球是科技进步的必然趋势,在课程改革的大背景下,各类多媒体软件逐渐被应用到网络课堂当中。老师传授教学内容的方式多种多样,学生接收知识的渠道拓宽,如视频、图片等。下面围绕网络教育展开讨论,对其概念、现存问题进行总结,并详细阐述课堂中引入的各种多媒体软件。(本文来源于《数码世界》期刊2019年03期）

刘安全^[2]（2019）在《计算机网络教育中软件开发技术的重要性探讨》一文中研究指出计算机网络教育充分体现出与时俱进的特点,其融入先进的软件开发技术,使学习者的学习变得更加方便,为网络教育提供有力的技术支持。计算机软件开发技术影响力广泛,相关人员要不断提高创新意识,改进技术,充分挖掘出软件开发技术的潜力,使计算机网络教育不断进步。(本文来源于《决策探索(中)》期刊2019年01期）

刘玉叶^[3]（2018）在《软件开发技术在计算机网络教育中的重要性》一文中研究指出随着计算机网络技术的不断发展,逐渐形成了一种计算机网络教育的新型教育模式。通过计算机网络教育可以极大丰富教育资源、提升教育质量,是我国教育革新的一个必然发展趋势。同时,计算机软件技术的不断提升,为计算机网络教育的开展提供了技术支持,推动了我国网络教育的发展。笔者探讨了实行计算机网络教育的必要性、现代计算机网络教育的特点,说明了软件开发技术在计算机网络教育中的重要性。(本文来源于《信息与电脑(理论版)》期刊2018年07期）

高敬媛^[4]（2018）在《基于计算机网络教育平台设计的经济管理系统软件开发与应用》一文中研究指出基于计算机网络教育平台下设计经济管理软件的功能需求,以及软件的组成模块。在此基础上重点论述软件开发设计主要技术,以及软件成型后的应用范围。帮助明确经济管理系统软件开发的重点方向,并为计算机网络教育平台功能完善提供有力的技术支持。(本文来源于《环渤海经济了望》期刊2018年04期）

李启超^[5]（2018）在《基于软件工程的网络教育资源开发流程构建》一文中研究指出本文首先分析了软件工程应用于网络教育资源开发的可行性分析,然后详细阐述了基于软件工程的网络教育资源开发与设计流程研究,全面总结了需求分析、软件工程教学设计、网络教育资源结构和功能设计、设计界面和脚本以及网络教育资料的编辑制作和应用,旨在为软件工程在网络教育资源开发中的应用提供保障措施,从而发挥网络教育资源的效用。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2018年02期）

刘娟^[6]（2017）在《浅谈如何运用多媒体设计软件优化网络教育课堂》一文中研究指出随着信息化不断发展,多媒体设计软件的不断进步和优化,以及多媒体软件涉及领域的不断普及。以多媒体设计软件为载体的技术已全面渗入到教育教学中的各个环节。多媒体软件技术运用与课程相结合就是以学科知识作为载体,利用设计软件作为工具和手段运用到日常的学科教学中去。本课题以多媒体设计软件术在优化网络教育教学课堂时出现的问题为研究对象。从现实的角度寻找问题产生的原因,试着去解决现阶段现代设计软件技术优化教育面临的主要问题,充分阐述和分析设计软件在网络课堂的运用。为现有教育方式方法提出适应当前社会以及发展的研究和意见。(本文来源于《电脑迷》期刊2017年08期）

杨琼^[7]（2017）在《基于微课视频软件开发技术的发展对高校网络教育的影响》一文中研究指出文章首先针对微课在高校开展的内容以及运营环境进行介绍,在此基础上探讨开发过程中所运用技术,分别从网络教育的教学设计以及视频制作两方面来进行,并整理出微课视频软件开发技术发展对当前高校开展网络教育的影响作用,促进高校网络教育得到全面普及,营造出符合社会发展的学习环境。(本文来源于《信息系统工程》期刊2017年01期）

段淑敏^[8]（2016）在《软件开发技术在计算机网络教育中的重要性》一文中研究指出近年来,计算机技术发展迅速,特别是计算机网络技术在教育领域得到了广泛运用,从而网络教育一种新型的教学模式随之而生。随着软件开发技术的日益增进,为网络教育的发展提供了技术支持,促进了网络教育的发展。目前,科学技术的发展,计算机的广泛普及,将计算机网络引入到我国教学活动中,即实现了教学的现代化,也成为我国教育革新的一个必然发展趋势,并取得了一定的成效,网络教育的发展同样也突显了软件开发技术的重要性。(本文来源于《才智》期刊2016年08期）

王圣杰^[9]（2016）在《基于软件工程的网络教育资源的开发应用分析》一文中研究指出随着网络信息技术的不断发展,软件工程专业在高校之中的教学地位开始不断提高。针对软件工程专业来讲,丰富的教育资源能够为专业教学奠定良好的现实基础,可以为培养专业型创新人才提供一个优秀的发展平台。但是,当前高校之中却出现了教育资源与软件工程教学相脱节的现象。为了逐步解决软件工程教育资源供需不足的情况,各大高校开始着手建立起网络教育资源系统,使得软件工程在开发应用网络教育资源的过程中,能够有效整合教学资源,提高教学(本文来源于《知识文库》期刊2016年02期）

张汉卿^[10]（2015）在《软件开发技术在计算机网络教育中的重要性》一文中研究指出随着计算机技术的不断发展,特别是计算机网络技术的不断发展,催生了一种新型的教学模式——网络教育,网络教育需要依托于一定的技术支撑,计算机软件开发技术的日趋完善为网络教育飞速发展提供了技术支持。本文将从软件开发技术与网络教育的关系角度阐述软件开发技术在计算机网络教育中的重要性。(本文来源于《现代交际》期刊2015年07期）

网络教育软件论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

计算机网络教育充分体现出与时俱进的特点,其融入先进的软件开发技术,使学习者的学习变得更加方便,为网络教育提供有力的技术支持。计算机软件开发技术影响力广泛,相关人员要不断提高创新意识,改进技术,充分挖掘出软件开发技术的潜力,使计算机网络教育不断进步。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

网络教育软件论文参考文献

[1].陈丽虹.浅谈如何运用多媒体设计软件优化网络教育课堂[J].数码世界.2019

[2].刘安全.计算机网络教育中软件开发技术的重要性探讨[J].决策探索(中).2019

[3].刘玉叶.软件开发技术在计算机网络教育中的重要性[J].信息与电脑(理论版).2018

[4].高敬媛.基于计算机网络教育平台设计的经济管理系统软件开发与应用[J].环渤海经济了望.2018

[5].李启超.基于软件工程的网络教育资源开发流程构建[J].计算机产品与流通.2018

[6].刘娟.浅谈如何运用多媒体设计软件优化网络教育课堂[J].电脑迷.2017

[7].杨琼.基于微课视频软件开发技术的发展对高校网络教育的影响[J].信息系统工程.2017

[8].段淑敏.软件开发技术在计算机网络教育中的重要性[J].才智.2016

[9].王圣杰.基于软件工程的网络教育资源的开发应用分析[J].知识文库.2016

[10].张汉卿.软件开发技术在计算机网络教育中的重要性[J].现代交际.2015

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