论文摘要
行动导向教学法作为一种先进的教育教学方法,被广泛应用在高校各个专业教育工作中。"行动导向教学法"应用旨在培养学生良好的实践操作能力和创新能力,实现学生学习的全面发展。高校在有机化学实验改革教学中,要结合学生实际学习需求特点和课程性质,有针对性地引进利用行动导向教学法,合理设计实验项目内容,强化锻炼学生的实践操作能力,优化改善有机化学实验教学考核评价体系,促进学生专业能力和综合素质的全面提升。本文将进一步对行动导向教学法在高校有机化学实验中的应用展开分析与探讨。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈华仕
关键词: 行动导向教学法,高校,有机化学实验
来源: 科技风 2019年09期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,有机化工,高等教育
单位: 遵义师范学院化学化工学院
分类号: O62-4;G642.4
DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201909025
页码: 29
总页数: 1
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