导读:本文包含了会计人才素质论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:智能财税,会计人才,财税风险
会计人才素质论文文献综述
康婷婷,朱帅,刘啸尘,蒋蓉[1]（2019）在《智能财税背景下中小企业会计人才素质模型构建研究》一文中研究指出随着智能技术在会计领域的应用越来越广泛,对于会计人员素质提出了新的要求。本文通过对当前广大中小企业会计人员进行调研,分析了在智能财税背景下企业对于会计人员素质的要求,并提出了当前会计人才中越来越重要的相关素质要素。(本文来源于《时代金融》期刊2019年09期）
周璐[2]（2018）在《数据驱动背景下高校会计人才素质培养措施》一文中研究指出在数据驱动的背景下,高校的会计教学也需要作出相应的改变,对会计人才素质应该重点培养,进而满足时代发展需求。本文介绍了会计人才的素质要求,分析了在人才素质培养的不足,提出了会计人才素质培养措施。如今,我们迎来了数据驱动时代,对人们的生活,以及社会产生都带了很大影响,尤其在高校教育中,需要满足时代需求,会计专业需要做到与时俱进。1数据驱动时代对会计人才的素质要求1.1专业化(本文来源于《知识文库》期刊2018年20期）
赵晴[3]（2018）在《高素养会计人才素质结构优化》一文中研究指出日益复杂的会计环境与会计人才素质结构之间的矛盾日益显现,社会需要复合型、国际化、务实创新的会计人才,但目前这种高素质的会计人才供需失衡。本文试图探讨会计人才素质结构优化路径,从会计人自我认知优化、会计人技能优化、会计人知识体系优化以及会计人格局优化四个方面展开论述,力图搭建一个全方位的会计人才素质结构,弥补高素质会计人才结构研究的缺口,为会计人指明自我提升路径,也为企业和高校培养高素质会计人才提供建议。(本文来源于《财会学习》期刊2018年23期）
孟宪宝,裴萌[4]（2018）在《数据驱动背景下高校会计人才素质培养策略》一文中研究指出随着数据驱动时代的来临,会计行业所面临的形势发生了巨大变化,以往对会计人员的要求已经不足以满足当今时代的需求。高校会计人才想要在未来站稳脚跟,必须紧跟时代步伐,发展自身技能,根据数据驱动时代对会计人才的新要求来提升自己。高校在会计人才的培养过程中,必须认清目前教学过程中存在的弊端,并与时代要求紧密结合,进行改进,从而培养出优秀的新型会计人才。(本文来源于《中小企业管理与科技(上旬刊)》期刊2018年06期）
金垚,李明[5]（2018）在《现代企业高级会计人才素质要求》一文中研究指出在现代金融财务市场中,会计人员承担着核心力量。高级会计人员的素质直接影响着财务管理工作的质量和品质。在当今社会中,商界、金融界对于会计人员的要求也在逐步提高,然而会计人员所要承担的责任和任务也在逐步增加,在财务管理方面对于处理一些财务风险的职责也要引起足够的重视,会计人员作为公司中财务管理的核心力量,对于公司和企业的稳定发展起着十分重要的作用,所以要提高现代企业会计人员的素质,将会计人员培养成高水平的、具有竞争力的综合人才。(本文来源于《合作经济与科技》期刊2018年03期）
陈韶[6]（2016）在《民办高校会计人才素质培养问题探索》一文中研究指出近年,会计专业毕业生逐年增多导致会计人才市场供大于求,但是真正专业的中高级会计人才却远远不够。民办高校作为一支新兴的教育力量,在国内高等教育中扮演的角色越来越重要,在探索会计专业人才培养模式改革创新方面义不容辞。鉴于此,笔者针对民办高校会计专业人才素质培养的现状,着重分析民办高校会计人才培养中存在的师资力量薄弱、实践实训力度不足等问题,并提出相应的解决方法和建议。(本文来源于《河南教育(高教)》期刊2016年10期）
陶学伟[7]（2016）在《高校会计专业人才素质培养探讨》一文中研究指出高校教育从应试教育向素质教育转变,是高校教育改革的必然。会计专业如何实施素质教育,首先我们必须清楚会计专业人才应具备什么素质,目前高校会计人才素质培养方面存在的那些问题,从而有针对性的采用相应的措施,更好的推进高校会计专业素质教育,培养更多更好适应社会需要的高素质会计人才。(本文来源于《时代经贸》期刊2016年22期）
刘红[8]（2015）在《新经济环境下对企业会计人才素质的要求分析》一文中研究指出保障经济健康发展离不开会计制度,会计制度是促进经济持续发展的重要工具,随着我国经济改革的不断深化,我国会计制度发生了巨大变化,加之近些年会计电算化发展趋势日益明显,企业会计工作面临着新的挑战。新经济环境下,对会计人才素质提出了更高要求。会计人才是企业会计工作开展的核心力量,直接影响着企业会计工作开展质量。企业会计工作直接涉及到企业资金、账务、物资。若会计人员存在问题,必然给企业持续发展造成不利影响,甚至威胁到企业资金安全,给企业带来财务风险。然而,当前我国会计人才整体素质并不高,远远不能适应新经济发展需要。本文将针对新经济环境下对企业会计人才素质的要求展开研究和分析。(本文来源于《品牌》期刊2015年08期）
赵子豪[9]（2015）在《我国会计人才素质培养问题研究》一文中研究指出本文对我国会计人才素质培养的现状进行分析,指出了会计人才培养中出现的相应问题及其原因,并从会计教育、人才的素质培养和管理体制的健全等方面给出了解决方案。(本文来源于《商》期刊2015年01期）
郑心愉[10]（2014）在《高职会计专业人才素质结构及评价体系设计》一文中研究指出培养高素质技能型人才,是我国高等职业教育的重要使命。要将学生培养成高素质会计人才,高职院校不仅需要传授一定的理论知识和专业知识,培养通用技能和专业技能,还必须对学生进行"信、义、正"的职业道德教育。通过提出"5S管理"措施,引导学生自觉遵守法律规章,以知识、技能、素养构成的评价体系对学生进行动态测评,从而较全面客观地反映高职院校学生的综合素质,并据此对学生进行评优评奖,旨在促进学生勤奋、向上、宽厚、坚韧、诚信、自强的完善人格的形成。(本文来源于《福建商业高等专科学校学报》期刊2014年06期）
会计人才素质论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在数据驱动的背景下,高校的会计教学也需要作出相应的改变,对会计人才素质应该重点培养,进而满足时代发展需求。本文介绍了会计人才的素质要求,分析了在人才素质培养的不足,提出了会计人才素质培养措施。如今,我们迎来了数据驱动时代,对人们的生活,以及社会产生都带了很大影响,尤其在高校教育中,需要满足时代需求,会计专业需要做到与时俱进。1数据驱动时代对会计人才的素质要求1.1专业化
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
会计人才素质论文参考文献
[1].康婷婷,朱帅,刘啸尘,蒋蓉.智能财税背景下中小企业会计人才素质模型构建研究[J].时代金融.2019
[2].周璐.数据驱动背景下高校会计人才素质培养措施[J].知识文库.2018
[3].赵晴.高素养会计人才素质结构优化[J].财会学习.2018
[4].孟宪宝,裴萌.数据驱动背景下高校会计人才素质培养策略[J].中小企业管理与科技(上旬刊).2018
[5].金垚,李明.现代企业高级会计人才素质要求[J].合作经济与科技.2018
[6].陈韶.民办高校会计人才素质培养问题探索[J].河南教育(高教).2016
[7].陶学伟.高校会计专业人才素质培养探讨[J].时代经贸.2016
[8].刘红.新经济环境下对企业会计人才素质的要求分析[J].品牌.2015
[9].赵子豪.我国会计人才素质培养问题研究[J].商.2015
[10].郑心愉.高职会计专业人才素质结构及评价体系设计[J].福建商业高等专科学校学报.2014