本文主要研究内容
作者刘倩倩（2019）在《试论高中生英语文化意识的培养》一文中研究指出：为培养高中生的英语文化意识,高中英语教师要基于核心素养培养目标,优化英语教学模式,改进教学不足,培养学生的英语综合能力。文章详细阐述了英语文化意识的主要概念内涵,分析了高中生英语文化意识培养存在的问题,并提出一些策略以有效培养其英语文化意识。
Abstract
wei pei yang gao zhong sheng de ying yu wen hua yi shi ,gao zhong ying yu jiao shi yao ji yu he xin su yang pei yang mu biao ,you hua ying yu jiao xue mo shi ,gai jin jiao xue bu zu ,pei yang xue sheng de ying yu zeng ge neng li 。wen zhang xiang xi chan shu le ying yu wen hua yi shi de zhu yao gai nian nei han ,fen xi le gao zhong sheng ying yu wen hua yi shi pei yang cun zai de wen ti ,bing di chu yi xie ce lve yi you xiao pei yang ji ying yu wen hua yi shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程研究的刘倩倩，发表于刊物新课程研究2019年28期论文，是一篇关于高中英语论文,核心素养论文,文化意识论文,新课程研究2019年28期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程研究2019年28期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高中英语论文; 核心素养论文; 文化意识论文; 新课程研究2019年28期论文;