创新创业教育与思想政治教育的课堂融合研究

创新创业教育与思想政治教育的课堂融合研究

论文摘要

在国家、地方和学校的大力推动下,创新创业教育和思想政治教育全面开花;创新创业教育的参与度在制度和利益的双重力量的助推下,如火如荼地展开;思想政治教育在思政课和专业课的助力下,也开展得有声有色。但两者的结合度却不够紧密,结果导致思想政治教育脱离创新创业教育,创新创业教育缺少目标导向。所以必须把二者有机地结合起来,才能够真正达到创新创业教育人才培养的目的。

论文目录

  • 1 创新创业教育与思想政治教育的课堂融合不够
  •   1.1 创新创业教育与思想政治教育理论课的课堂融合不够
  •   1.2 创新创业教育与专业课的融合不够
  •   1.3 创新创业教育评价体系不合理
  • 2 创新创业教育与思想政治教育的课堂融合的实现途径
  •   2.1 加强创新创业教育与思想政治理论课的课堂融合
  •   2.2 加强创新创业教育与专业课的课堂融合
  •   2.3 加强创新创业教育与实践教学环节的融合
  •   2.4 突出第二课堂思政教育
  •   2.5 加强指导教师的素质能力的培养
  •   2.6 加强创新创业的思想政治教育课程建设
  •   2.7 制定科学合理的创新创业教育评价体系
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 庞凌霄

    关键词: 思想政治教育,创新创业教育,课堂融合

    来源: 长春大学学报 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 长春大学行政学院

    基金: 吉林省教育厅高等教育教学改革研究项目(SJZD18-02)

    分类号: G641;G647.38

    页码: 103-105+124

    总页数: 4

    文件大小: 67K

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