论文摘要
对比学习是一种常见的学习方法,它能促进学生积极思考,激发学生学习热情,使前后知识相互贯通,体现一种对称美.对电磁学领域的一些知识进行了表格归纳对比.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 聂传辉,孙立平,刘祥,阳启,李伽鹏,高孟毅
关键词: 电磁学,对比学习,对称
来源: 物理通报 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 物理学,高等教育
单位: 北京建筑大学理学院,北京建筑大学测绘学院
基金: 北京交通大学“2017年双培计划虚拟教研室建设项目”
分类号: G642.4;O441-4
页码: 30-33
总页数: 4
文件大小: 1085K
下载量: 55
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