导读:本文包含了改革实践论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:采购,巴中市,常德市,简政放权,妇女,课程,毒理学。
改革实践论文文献综述
南溪区政府党组成员、副区长,谢明春[1]（2020）在《“四变”改革趟出一条致富路》一文中研究指出大庙村位于南溪区刘家镇东北部，幅员面积2.68平方公里，总人口562户1826人，建档立卡贫困户94户278人，2014年被识别为省级贫困村。多年来，大庙村大量劳动力外出、土地撂荒严重、村民思想保守、环境脏乱差、产业发展落后、缺乏集体经济收入，是一个典型(本文来源于《宜宾日报》期刊2020-01-03）
湖南日报记者,姜鸿丽,通讯员,熊韬,胡名栋[2]（2020）在《只进一扇门 办好群众事》一文中研究指出去年12月31日，省政府常务会议通报了2019年湖南省营商环境试评价结果，常德名列第二，仅次于长沙。常德持续优化营商环境受到省政府点赞。去年以来，常德市以深化行政审批制度改革为突破口和切入点，简政放权、放管结合，优化服务，推进“一件事一次办”，让(本文来源于《湖南日报》期刊2020-01-02）
实习生,彭敏,本报记者,杨佳[3]（2019）在《企业发展更安心 群众办事更方便》一文中研究指出“实在是太方便了，半个小时就办理完了!”年关将至，市民刘女士今年春节准备和家人去国外度假，提前到“市民之家”办理护照等证件，制证照片采集、指纹采集、申请材料提交、面见核查、证件缴费等办理过程只用了半个小时，实现了将原来分散于不同时间段、不同场所的各个环节(本文来源于《巴中日报》期刊2019-12-31）
曲丽洁,兰凤英,魏东,王健[4]（2019）在《“食品毒理学”课程思政教学改革的初步探索与实践》一文中研究指出将思想政治教育有机融入教育教学各个环节,是高校提升学生道德素质的有效途径之一。基于农林学院食品专业学生的特征并结合课程特点,从德育目标与课程思政的实践经验出发,探索了"食品毒理学"课程中思政教育的设计,找到了思想政治教育与课程专业内容的契合点。(本文来源于《农产品加工》期刊2019年24期）
记者,潘程程,通讯员,徐惠敏,封慧[5]（2019）在《为基层社会治理贡献“她力量”》一文中研究指出“评选‘最美家庭’，除了得符合市里文件规定的‘四好’标准外，我觉得必须在我们自己村上要有影响力，能得到大家认可。”“对，而且不能是家庭成员的某一人做得好，要所有的家庭成员都有正能量，有说服力，有引领作用。”……这组对话发生在桐乡市大麻镇西南村“麻花议事团(本文来源于《嘉兴日报》期刊2019-12-27）
南京大学招标办公室,戴咏梅[6]（2019）在《“放管服”改革背景下高校采购管理的实践与思考》一文中研究指出当前，政府采购领域改革和“放管服”改革的不断深化，对高校采购管理提出了更高要求。高校采购领域的“放管服”改革落实情况如何，一个重要的判断标准就是采购是否真正为用户带来方便并实现提质增效。从高校采购实践看，落实“放管服”改革就是要改变传统的管理模式和体制，(本文来源于《中国政府采购报》期刊2019-12-27）
吕函霏[7]（2020）在《基于岗位胜任能力的高职院校毕业设计改革与实践——以酒店管理专业为例》一文中研究指出高职院校酒店专业毕业设计环节多年来一直存在多方面的问题,改革势在必行,改革的思路在于将岗位胜任能力融入毕业设计的各个环节。从岗位胜任力内涵研究入手,结合酒店实际情况构建了酒店管理专业的岗位胜任力,并在此基础上提出了高职院校酒店管理专业毕业设计方案,意在通过毕业设计环节全面提升和考查高职酒店管理专业人才培养质量,切实提高学生岗位胜任力,为学生后续就业和发展提供坚实动力。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2020年01期）
谭敏,王玉霞,王宪庆,陈靖,魏来[8]（2020）在《基于翻转课堂的高职药理学教学改革与实践——以“抗高血压药”为例》一文中研究指出以高职药理学中"抗高血压药"内容的课堂教学为对象,进行基于翻转课堂的教学改革与实践,创新教学理念,充分发挥学生主体作用,突出教师主导地位,使学生在实践中学、在实践中练,在不断实践中提升专业技能。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年01期）
熊华[9]（2020）在《高职高专中医骨伤专业教学改革与实践》一文中研究指出中医骨伤专业实践性强,学生在校期间大多采用死记硬背的方式,学习效果往往事倍功半。针对高职高专人才培养目标,以学生为主体,采用多元化教学,以任务驱动、问题导向、案例教学和启发式教学为主,结合小组学习、病案讨论、学生小讲课等,提高理论教学效果,培养学生团队协作及临床思维能力;改革实践教学模式,开展高质量的校内实训和专项临床见习,配合专家讲座,提高临床实践能力,增强工作责任心,培养职业素养;采用全方位的评价标准,加强师资队伍建设,多管齐下,取得较好教学效果,为高职高专中医骨伤人才培养探索一条有效途径。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年01期）
吴俊,徐锟,刘志燕[10]（2020）在《本科护理学专业课程案例教学实践与考试改革研究》一文中研究指出目的探讨护理学专业课程案例教学实践与考试改革效果。方法以2016级护理学院240名护理学专业本科学生为实验对象。甲班(120人)作为实验组,乙班(120人)作为对照组。实验组采用案例教学并进行了考试改革,对照组按照传统护理教学模式开展培训。培训后,对两组同时进行KAP测评。结果实验组KAP评分平均得分优于对照组。结论该研究通过真实的案例模拟教学和人机对话考试方式,探索和建立科学的护理教学模式,使学生具备更强的分析和解决问题能力,进而提高教学质量。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年01期）
改革实践论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
去年12月31日，省政府常务会议通报了2019年湖南省营商环境试评价结果，常德名列第二，仅次于长沙。常德持续优化营商环境受到省政府点赞。去年以来，常德市以深化行政审批制度改革为突破口和切入点，简政放权、放管结合，优化服务，推进“一件事一次办”，让
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
改革实践论文参考文献
[1].南溪区政府党组成员、副区长,谢明春.“四变”改革趟出一条致富路[N].宜宾日报.2020
[2].湖南日报记者,姜鸿丽,通讯员,熊韬,胡名栋.只进一扇门办好群众事[N].湖南日报.2020
[3].实习生,彭敏,本报记者,杨佳.企业发展更安心群众办事更方便[N].巴中日报.2019
[4].曲丽洁,兰凤英,魏东,王健.“食品毒理学”课程思政教学改革的初步探索与实践[J].农产品加工.2019
[5].记者,潘程程,通讯员,徐惠敏,封慧.为基层社会治理贡献“她力量”[N].嘉兴日报.2019
[6].南京大学招标办公室,戴咏梅.“放管服”改革背景下高校采购管理的实践与思考[N].中国政府采购报.2019
[7].吕函霏.基于岗位胜任能力的高职院校毕业设计改革与实践——以酒店管理专业为例[J].现代商贸工业.2020
[8].谭敏,王玉霞,王宪庆,陈靖,魏来.基于翻转课堂的高职药理学教学改革与实践——以“抗高血压药”为例[J].卫生职业教育.2020
[9].熊华.高职高专中医骨伤专业教学改革与实践[J].卫生职业教育.2020
[10].吴俊,徐锟,刘志燕.本科护理学专业课程案例教学实践与考试改革研究[J].卫生职业教育.2020
论文知识图
