导读:本文包含了海洋意识论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:法治意识,专属经济区,毗连区,沿海国,大陆架,领海宽度,无害通过,南海诸岛,领海基线,外国船舶
海洋意识论文文献综述
胡宝顺[1]（2019）在《建设海洋强国与提升海洋法治意识》一文中研究指出党的十九大报告提出“坚持陆海统筹,加快建设海洋强国”。2018年,习近平总书记在青岛考察工作时也指出,“海洋经济发展前途无量,建设海洋强国必须进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋”。这一重要论断思想深刻,内涵丰富,对建设海洋强国、航运强国具有重要指导意义。(本文来源于《中国远洋海运报》期刊2019-12-27）
徐艳艳[2]（2019）在《普通高中海洋意识教育现状及改善对策探讨》一文中研究指出普通高中的海洋教育主要依托于地理课程。本文阐述了普通高中生海洋意识和教育现状,通过对当前普通高中地理课堂中海洋意识教育中存在的问题分析,研究并探讨提出了增加高中地理课程中海洋知识内容、加强海洋国土教育和主权教育、多途径增加学生"接触海洋"的机会等叁方面的改善对策建议。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期）
严威[3]（2019）在《提升海洋意识 建设海洋强国》一文中研究指出海洋是生命的源泉与摇篮，是资源的宝库和人类社会可持续发展的物质基础。海洋生态系统在调节和净化人类生存环境、维持生物多样性等方面，发挥着不可替代的重要作用。习近平总书记指出，“21世纪，人类进入了大规模开发利用海洋的时期。海洋在国家经济发展格局和对外开放中(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-11-21）
杨慧[4]（2019）在《树立海洋意识 积极履职尽责 为全市“高质发展 后发先至”再作新贡献》一文中研究指出本报讯 （ 杨慧） 昨日下午，市长方伟到连云港海事局调研，强调要深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步提升政治站位，坚持全局观念、系统思维，牢固树立海洋意识，积极履职尽责，奋力推动连云港口岸开放工作再(本文来源于《连云港日报》期刊2019-11-14）
卢晨[5]（2019）在《山东省海洋局出台《省级海洋意识教育示范基地管理暂行办法》》一文中研究指出本报讯 （ 卢 晨） 近日，山东省海洋局出台了《省级海洋意识教育示范基地管理暂行办法》（以下简称《办法》），对省级海洋意识教育示范基地的有关事项进行了规范明确，旨在进一步推进省级海洋意识教育示范基地科学化、规范化、制度化管理。《办法》规定，省(本文来源于《中国海洋报》期刊2019-11-04）
蒋冬英,陈文宇[6]（2019）在《基于Citespace的“海洋意识”主题文献分析》一文中研究指出在海洋强国战略思想指引下,中国进入向海图强的新时代。"海洋意识"逐渐成为学术界讨论和研究的热点。以中国期刊全文数据库(CNKI)为数据源,检索整理"海洋意识"主题文献2278篇作为研究对象,从文献分布、共现图谱、时间轴视图、突变词轨迹等多视角分析我国"海洋意识"主题研究热点,探索促进海洋意识形成的可行性方法与途径。(本文来源于《图书馆学刊》期刊2019年09期）
[7]（2019）在《山东省海洋局关于印发省级海洋意识教育示范基地管理暂行办法的通知》一文中研究指出鲁海函[2019]154号沿海各市海洋(主管)局,各有关单位:为深入贯彻党的十九大精神,全面落实习近平总书记关于"进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋"的重要指示,按照省委、省政府关于加快海洋强省建设的战略部署,我局制定了《省级海洋意识教育示范基地管理暂行办法》,旨在进一步推进省级海洋意(本文来源于《山东省人民政府公报》期刊2019年30期）
郑坚铭[8]（2019）在《建设自贸港背景下大学生海洋意识调查——以海南大学为例》一文中研究指出海洋事业在我国未来的发展规划中占据了重要位置,2018年习近平总书记明确提出支持海南建设自由贸易区(港)。大学生将是中国海洋事业和自贸区(港)建设的主力军,但海洋事业建设对新时代大学生来说似乎仍是一个有距离感的话题。通过调查问卷形式对海南大学学生的海洋认识进行调查,在此基础上分析了大学生海洋意识薄弱的根源以及增强大学生海洋意识的可行性及途径。(本文来源于《新东方》期刊2019年05期）
廖明中,吴燕妮,施洁[9]（2019）在《强化海洋意识 助推全球海洋中心城市建设》一文中研究指出从“海洋经济科学发展示范区”到“全球海洋中心城市”，不仅仅是名称的改变，更是蕴含了深层次的内涵，不仅要求深圳打造一流的滨海城市，还要强化市民的海洋意识，真正发挥改革先锋和发展标杆的作用，为“海洋强国”创新发展提供良好的文化氛围和强大的精神动力。海(本文来源于《深圳特区报》期刊2019-10-22）
寇佳丽,杜军,赵培阳[10]（2019）在《基于结构方程模型的高校大学生海洋意识的实证研究——以湛江市六所高校为例》一文中研究指出海洋强国已上升到国家战略高度,作为海洋强国的灵魂,国民海洋意识的提升成为当务之急。大学生作为国民中的重要知识群体,自然承担着建设海洋强国的重任。首先通过对以往文献理论的研究,从海洋政治意识、海洋经济意识和海洋文化意识叁个维度构建分析湛江市高校大学生海洋意识的模型。其次使用SPSS24.0、Amos24.0进行数据处理,接着运用结构方程模型(SEM)进行实证分析。研究表明:(1)海洋政治意识对海洋经济意识有显着影响;(2)海洋政治意识对海洋文化意识有显着影响;(3)海洋文化意识对海洋意识有显着影响。最后从政府、社会、大学生叁个层面提出政策建议,从而进一步提高大学生海洋意识水平。(本文来源于《吉林省教育学院学报》期刊2019年10期）
海洋意识论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
普通高中的海洋教育主要依托于地理课程。本文阐述了普通高中生海洋意识和教育现状,通过对当前普通高中地理课堂中海洋意识教育中存在的问题分析,研究并探讨提出了增加高中地理课程中海洋知识内容、加强海洋国土教育和主权教育、多途径增加学生"接触海洋"的机会等叁方面的改善对策建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
海洋意识论文参考文献
[1].胡宝顺.建设海洋强国与提升海洋法治意识[N].中国远洋海运报.2019
[2].徐艳艳.普通高中海洋意识教育现状及改善对策探讨[J].课程教育研究.2019
[3].严威.提升海洋意识建设海洋强国[N].中国社会科学报.2019
[4].杨慧.树立海洋意识积极履职尽责为全市“高质发展后发先至”再作新贡献[N].连云港日报.2019
[5].卢晨.山东省海洋局出台《省级海洋意识教育示范基地管理暂行办法》[N].中国海洋报.2019
[6].蒋冬英,陈文宇.基于Citespace的“海洋意识”主题文献分析[J].图书馆学刊.2019
[7]..山东省海洋局关于印发省级海洋意识教育示范基地管理暂行办法的通知[J].山东省人民政府公报.2019
[8].郑坚铭.建设自贸港背景下大学生海洋意识调查——以海南大学为例[J].新东方.2019
[9].廖明中,吴燕妮,施洁.强化海洋意识助推全球海洋中心城市建设[N].深圳特区报.2019
[10].寇佳丽,杜军,赵培阳.基于结构方程模型的高校大学生海洋意识的实证研究——以湛江市六所高校为例[J].吉林省教育学院学报.2019
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