本文主要研究内容
作者张薇（2019）在《高中班级自主管理探析》一文中研究指出：在教学活动中提升学生整体表现是当下素质教育的要求,在高中教学阶段,教育工作者不仅要关注学生的学习状态,更要培养其个人能力,实现其在教学活动中的全面发展,为向社会输送全能型人才打下基础。在高中教学阶段,开展自我管理模式正在被班级管理人员与教育从业人员所接受,本文以当下高中教学活动为出发点,论述如何建立自主管理模式。
Abstract
zai jiao xue huo dong zhong di sheng xue sheng zheng ti biao xian shi dang xia su zhi jiao yo de yao qiu ,zai gao zhong jiao xue jie duan ,jiao yo gong zuo zhe bu jin yao guan zhu xue sheng de xue xi zhuang tai ,geng yao pei yang ji ge ren neng li ,shi xian ji zai jiao xue huo dong zhong de quan mian fa zhan ,wei xiang she hui shu song quan neng xing ren cai da xia ji chu 。zai gao zhong jiao xue jie duan ,kai zhan zi wo guan li mo shi zheng zai bei ban ji guan li ren yuan yu jiao yo cong ye ren yuan suo jie shou ,ben wen yi dang xia gao zhong jiao xue huo dong wei chu fa dian ,lun shu ru he jian li zi zhu guan li mo shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育的张薇，发表于刊物教育2019年52期论文，是一篇关于高中论文,班级论文,自主管理论文,教育2019年52期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育2019年52期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高中论文; 班级论文; 自主管理论文; 教育2019年52期论文;