社会资本与大学教师学术创新能力研究

社会资本与大学教师学术创新能力研究

论文摘要

本文考察了高校近亲繁殖所构建的强关系社会资本对大学教师学术创新能力的影响,并探讨了其背后的内在机制。研究发现:博士研究生毕业留校任教对近亲教师学术产出的质量产生了显著的负向影响;机构近亲繁殖率与机构层面的中文学术产出质量呈"倒U型"曲线关系,并且对近亲教师个体的学术产出质量产生显著的负向影响;近亲教师学术社会关系网络较为单一,而后者对学术创新能力尤其是学术产出质量的提升作用显著,这造成近亲教师学术产出的质量显著低于非近亲教师。本文为"双一流"大学建设背景下高校学术创新和大学治理提供了实证依据。

论文目录

  • 一、 引 言
  • 二、 文献评述与研究假设
  • 三、 数据与变量
  •   (一)数据来源
  •   (二)变量设定
  •     1.近亲繁殖指标
  •     2.学术创新能力指标
  •     3.科研合作指标
  •     4.控制变量
  • 四、 研究结果
  •   (一)留校任教是否造成近亲教师的学术创新能力更低?
  •     1.基准模型设定
  •     2.估计结果
  •     3.稳健性检验
  •       (1)基于双重差分模型的检验
  •       (2)基于倾向得分匹配模型的检验
  •       (3)基于英文论文测算学术创新能力的检验
  •   (二)机构近亲繁殖程度越高是否越不利于机构或个体的学术创新?
  •   (三)留校任教影响近亲教师学术创新能力的机制?
  • 五、 结论与进一步讨论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 梁文艳,周晔馨,于洪霞

    关键词: 社会资本,近亲繁殖,学术创新,大学治理

    来源: 经济研究 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 北京师范大学教育学部教育经济研究所、首都教育经济研究院,北京师范大学创新发展研究中心(珠海校区)、经济与资源管理研究院,北京师范大学教育学部教育管理学院

    基金: 国家自然科学基金青年项目(71203015),国家自然科学基金面上项目(71874015),国家自然科学基金面上项目(71773010),教育部哲学社会重大课题攻关项目(15JZD040)的共同资助

    分类号: G645.1

    页码: 133-148

    总页数: 16

    文件大小: 657K

    下载量: 2700

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