微课在高中英语教学中的应用与启示

论文摘要

高中英语是一门重要的基础学科,许多学生在学习中会遇到各种困难,所以教师应该在教学方式上进行转变和革新,教师通过微课在课前导入、课堂讲解、课后复习中的应用,充分发挥微课的教学优势,使得教学更具丰富性和开放性,引导学生充满兴趣的主动参与学习,最终显著提高教学效率,推动教学改革不断向前推进。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 白育宏

关键词: 微课,高中英语,应用,启示

来源: 才智 2019年36期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技

专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 甘肃省兰州市第五十一中学

分类号: G633.41;G434

页码: 42

总页数: 1

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标签：微课论文;  高中英语论文;  应用论文;  启示论文;