论文摘要
深入浅出讲解理论知识,耐心指导学生学习,设置少量独立课时交流物理化学基础知识在科技前沿或生产实践中的应用,结合生产、科研实例精心设计习题、例题、知识拓展,吸收少量学生参与科研等,在本科物理化学课程教学中有效持续激发学生学习兴趣,培养学生用物理化学方法解决具体问题的习惯,潜心静治学和团队合作精神,吸引、发现和培养对物理化学专业充满兴趣的青年人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何云清,夏烈文
关键词: 物理化学教学,学习兴趣,人才培养
来源: 广州化工 2019年05期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 乐山师范学院化学学院
基金: 乐山师范学院教育教学改革研究项目(JG2018-1-02)
分类号: G642;O64-4
页码: 172-174
总页数: 3
文件大小: 127K
下载量: 115
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