论文摘要
当下,越来越多的人认识到家庭教育在教育中发挥的关键作用。然而,由于许多父母没有接受过专门的家庭教育指导,教育方法使用不得当,导致孩子身心发展不够全面,在学校各方面表现不尽如人意。这种现象在职业学校尤为明显。通过分析职业学校学生、家长和家庭教育指导三者的现状及其特殊性,可以发现,职业学校应积极通过完善家校联系机制、畅通沟通渠道等六种有效途径,及时对家长进行专业的家庭教育指导,以切实提升家庭教育水平,形成家校教育合力,帮助学生更加健康地成长与发展。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 付欣友
关键词: 家庭教育,职业学校,个性化指导,家校联系
来源: 教育观察 2019年28期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 成人教育与特殊教育
单位: 江苏省吴中中等专业学校
分类号: G78
DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.28.015
页码: 34-35+38
总页数: 3
文件大小: 67K
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