导读:本文包含了韦斯特论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:韦斯特,赫伯特,赫斯,灯塔,维也纳,长句,批判性。
韦斯特论文文献综述
周元[1]（2019）在《巨星伯乐讲述电影“操盘”路》一文中研究指出上一部作品还是时长几分钟的广告，下一部电影长片就能在全球卖出2亿多美元，这位带有传奇色彩的导演就是西蒙·韦斯特。他曾执导《空中监狱》《古墓丽影》《机械师》《敢死队2》等多部票房口碑大爆的经典动作片，是尼古拉斯·凯奇、安吉丽娜·朱莉等好莱坞巨星的“伯乐”。(本文来源于《海南日报》期刊2019-12-03）
李艳玫[2]（2019）在《电影《天·火》在叁亚全球首映》一文中研究指出本报叁亚12月2日电 （记者李艳玫）12月2日，电影《天·火》全球首映庆典在叁亚市红树林国际会议中心举行，导演西蒙·韦斯特携昆凌、纪凌尘、小蜜蜂·罗杰斯等主演出席首映活动，影迷们得以在鹿城先睹影片风采。《天·火》是英国导演西蒙·韦斯特的首部华语片(本文来源于《海南日报》期刊2019-12-03）
齐艳[3]（2019）在《波特兰·韦斯特法尔地理批评的四个重要转向》一文中研究指出法国学者波特兰·韦斯特法尔作为当代西方地理批评的开创者和代表性人物,其地理批评体系格外注重文学批评理论与地理实践的多样性。就方法论而言,他提出了"地理中心""多重聚焦""共感性""地层学视角"四个关键词,实现了文学批评从"作者中心"到"地理中心"、从"主体凝视"到"多重聚焦"、从"单一感官"到"共感性"、从"单一化空间再现"到"多维地层学视角"的四个重要转向,从而推进文学与地理学、哲学在时空领域内的整合研究,引导人们在批评实践中探索文学空间与人类空间的文化身份确定性与不确定性以及空间的多重身份与多重意义。(本文来源于《南京社会科学》期刊2019年08期）
王海莹[4]（2019）在《21世纪通识教育的新样态——伊恩·韦斯特伯里教授访谈录》一文中研究指出伊恩·韦斯特伯里教授是美国课程领域的领军人物,是美国《课程研究》杂志主编,是施瓦布的学生,芝加哥派传人。这篇对他的访谈主要围绕通识教育展开,此访谈有助于中国学者更清楚地区分博雅教育、通识教育的概念,更真切地了解美国通识教育的历史,以及面对21世纪的急剧变革通识课程应该如何超越原有模式构架新样态。(本文来源于《江苏高教》期刊2019年08期）
王冠珠[5]（2019）在《在弗朗茨·韦斯特展览上,你会看到所有奇怪的东西》一文中研究指出在我看来,我的作品与"艺术是为了艺术哲学"的理念十分融洽。有人可能认为在某些时候某些作品看起来好像具有实际的功效,所以认定它们太世俗化;但是从另一个角度来看,在世俗的世界中,在某种特定环境下,我们才能真正进入艺术的王国。——弗朗茨·韦斯特弗朗茨·韦斯特(Franz West,1947—2012)始终保持着自由而独立的创作意识,其自身复杂的性格——深刻的个人主义和怀疑主义——使他的作品有着独特的体系,虽然(本文来源于《世界文化》期刊2019年06期）
田晓萍[6]（2019）在《文学作品中英语长句的汉译策略及句法层面文体特征的重现》一文中研究指出本报告是基于译者对中篇小说《赫伯特·韦斯特——尸体复活者》的翻译实践而撰写,该书为美国恐怖、科幻小说家霍华德·菲利普·洛夫克拉夫特的代表作之一。原文为恐怖小说,讲述了科学禁区的故事,在原文中,作者洛夫克拉夫特大量使用信息集中、结构复杂的长难句,或衬托恐怖的气氛,或提供详细的描写以供读者想象。在翻译的过程中,译者充分体会到,英文和中文最大的不同在于前者重形合,后者重意合,英文多使用结构复杂的长句,而中文则较多地使用短句。译者发现原文作者并非交替使用长短句,而是多用长句。长句的大量使用成为本文最显着的文体特征,如何翻译这些长句以及如何在句法层面再现原文的文体风格为本报告的研究重点。在进行了大量研究后,译者采用了五种常用的翻译策略:顺序法,逆序法,切断法,插入法,综合法对长句进行翻译。本篇报告对采用的五种策略进行了介绍,并借助案例对其进行分析和总结。同时,为了保留原文的风格或美学效果,译者在翻译长句的过程中,从文体学句法角度对原文进行了分析。本次翻译实践报告发现在翻译英语小说中的长难句时,要充分了解中英文之间的差异,仔细分析长句的结构,同时要意识到原文作者借助长句所表现的文学意义,采用合适的翻译策略,使得译文在准确传达意思的同时,尽量重现原文的文体特征。(本文来源于《北京外国语大学》期刊2019-05-01）
郭蔓娜[7]（2019）在《纳撒尼尔·韦斯特小说叙事空间分析》一文中研究指出在现代叙事文学的空间转向中,空间并置成为纳撒尼尔·韦斯特小说的主要叙事方式,其主要表现为梦幻空间与现实空间、私人空间与公共空间、乡村空间与城市空间叁种形态,分析小说叙事空间形态对探究和了解韦氏小说的叙事特征及所表现出的社会、文化深层蕴涵大有裨益。(本文来源于《成都师范学院学报》期刊2019年02期）
朱宇,徐展新[8]（2019）在《共建“卓越灯塔”计划中国行动中心》一文中研究指出本报讯（记者朱宇 徐展新）昨天上午，省委副书记、市委书记郑栅洁会见英国诺丁汉大学执行校长西勒·韦斯特，共商建设“卓越灯塔”计划中国行动中心。英国诺丁汉大学的“卓越灯塔”计划旨在探索全球面临的关键问题并找出解决方案。作为“卓越灯塔”计划全球版图的(本文来源于《宁波日报》期刊2019-02-20）
刘半甜,桑落[9]（2018）在《西辛赫斯特城堡花园 薇塔·韦斯特的花园遗产》一文中研究指出自从西辛赫斯特花园于1938年6月的一个周末首次向公众开放以来,已经有数百万游客前往此地,对游客来说,薇塔就是典型的擅长园艺的英国贵族女主人,"英格兰玫瑰女王",一个美国记者这样描述她。事实并非那么简单,也不是那么甜蜜。(本文来源于《世界博览》期刊2018年23期）
郭蔓娜[10]（2019）在《论纳撒尼尔·韦斯特小说的反讽艺术》一文中研究指出作为"迷惘的一代"最后一位天才,纳撒尼尔·韦斯特致力于通过反讽手法将古典文学艺术本身及宣扬的价值观念掀翻在地,其文学反讽技法上主要表现为梦幻架构、文体杂糅和戏仿叁个层面,对反讽技法的分析有助于了解韦斯特小说艺术技巧和创作意图,也有助于了解现代作家的创作心理。(本文来源于《海南广播电视大学学报》期刊2019年02期）
韦斯特论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报叁亚12月2日电 （记者李艳玫）12月2日，电影《天·火》全球首映庆典在叁亚市红树林国际会议中心举行，导演西蒙·韦斯特携昆凌、纪凌尘、小蜜蜂·罗杰斯等主演出席首映活动，影迷们得以在鹿城先睹影片风采。《天·火》是英国导演西蒙·韦斯特的首部华语片
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
韦斯特论文参考文献
[1].周元.巨星伯乐讲述电影“操盘”路[N].海南日报.2019
[2].李艳玫.电影《天·火》在叁亚全球首映[N].海南日报.2019
[3].齐艳.波特兰·韦斯特法尔地理批评的四个重要转向[J].南京社会科学.2019
[4].王海莹.21世纪通识教育的新样态——伊恩·韦斯特伯里教授访谈录[J].江苏高教.2019
[5].王冠珠.在弗朗茨·韦斯特展览上,你会看到所有奇怪的东西[J].世界文化.2019
[6].田晓萍.文学作品中英语长句的汉译策略及句法层面文体特征的重现[D].北京外国语大学.2019
[7].郭蔓娜.纳撒尼尔·韦斯特小说叙事空间分析[J].成都师范学院学报.2019
[8].朱宇,徐展新.共建“卓越灯塔”计划中国行动中心[N].宁波日报.2019
[9].刘半甜,桑落.西辛赫斯特城堡花园薇塔·韦斯特的花园遗产[J].世界博览.2018
[10].郭蔓娜.论纳撒尼尔·韦斯特小说的反讽艺术[J].海南广播电视大学学报.2019
论文知识图
