高校知识产权专业本科生实践能力培养研究

高校知识产权专业本科生实践能力培养研究

论文摘要

随着我国经济的突飞猛进,新兴产业不断地崛起,对于知识产权人才的要求不断提升,知识产权专业本科纯理论教学已远远不能满足社会的需要,实务型知识产权人才的需求日渐上涨。本文从国内知识产权专业本科生教学现状出发,逐步探讨知识产权专业本科生实践能力培养方面存在的问题以及相应的优化方案,以此为政策实施者提供参考。

论文目录

  • 一 我国知识产权专业本科生实践能力培养现状
  • 二 我国知识产权专业培养存在的问题
  •   (一) 教材选用与教学模式
  •   (二) 知识产权专业培养师资队伍
  •   (三) 学生实践类教学安排质量有待提高
  • 三 对知识产权专业学生实践能力培养优化建议
  •   (一) 合理优化课程体系
  •   (二) 多媒体与专家参与教学相结合
  •   (三) 提升校内实践教学质量,完善实习制度
  • 四 总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 周文,邱开忠,赵炯明

    关键词: 知识产权,实践能力,优化,本科生

    来源: 教育现代化 2019年A5期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 职业教育,宏观经济管理与可持续发展

    单位: 国防科技大学,昆明理工大学

    基金: “云南省教育厅科学研究基金项目”(项目编号:2018Y011)的研究成果

    分类号: G712;F204-4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.105.005

    页码: 13-14+17

    总页数: 3

    文件大小: 1317K

    下载量: 64

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