基于NI ELVIS Ⅲ的虚拟仪器课程教学探讨

基于NI ELVIS Ⅲ的虚拟仪器课程教学探讨

论文摘要

《虚拟仪器》课程采用NI ELVIS Ⅲ多功能虚拟仪器教学装置,根据教学内容的连续化、开放化、层次化的特点,不断改进教学方法,引导学生自主学习,使学生能够熟练应用LabVIEW开发虚拟仪器产品,并提高实践应用能力,以满足现代测量技术发展的需求。

论文目录

  • 1 实验平台介绍
  • 2 教学内容的特点
  • 3 教学方法的改进
  • 4 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 任海霞,李志斌,夏飞

    关键词: 虚拟仪器,教学内容,教学方法

    来源: 电脑知识与技术 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 信息科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 仪器仪表工业,高等教育

    单位: 上海电力大学自动化工程学院

    基金: 上海电力大学重点核心课程建设-20183135-虚拟仪器的研究成果

    分类号: G642;TH70-4

    DOI: 10.14004/j.cnki.ckt.2019.4309

    页码: 119-120

    总页数: 2

    文件大小: 1452K

    下载量: 51

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