导读:本文包含了地方大学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:齐文化精神,大学文化,建设
地方大学论文文献综述
王峰,赵亚丽[1]（2019）在《齐文化精神与地方大学文化建设发展研究》一文中研究指出地域文化精神引入地方大学校园建设具有重要的意义,对于突出校园文化个性,引领大学生都具有重要的价值。齐文化是中国传统文化的重要源头,地方大学在文化建设中,吸收齐文化精神内涵具有重要的意义。从物质,精神和学术的角度形成全面的建构入手,对于地方大学进行特色文化性建设具有重要的指导意义。(本文来源于《文学教育(下)》期刊2019年12期）
杨志卿[2]（2019）在《地方大学与城市的政治互动机制研究》一文中研究指出当前,大学与城市在各个领域均开展了广泛深入的合作互动,特别是占我国大学绝大多数、与地方城市关系最为密切的地方大学与城市的互动更为频繁、成果更为丰硕,这其中政治是双方互动的一个重要领域。文章通过对地方大学与城市政治互动的实然现状和应然相关性分析,探究双方在政治领域互动的规律和机制,提出地方大学与城市的政府适控机制及其实现方式,以期为推动双方互动双赢,促进和谐发展提供参考。(本文来源于《教育评论》期刊2019年10期）
苏瑞[3]（2019）在《以地域经济为视角分析地方大学创新创业教育实施路径》一文中研究指出实施创新创业教育是确立以学生发展为中心的教育观念,文章认为,加强创新创业课程体系建设,加强双师型教师队伍建设,创新管理体制和运行机制,营造校园创新创业文化是地方大学开展创新创业教育的可循之径。(本文来源于《法制与经济》期刊2019年09期）
孙泽文[4]（2019）在《地方大学课程特色：内涵、结构、问题及建设路向》一文中研究指出地方大学课程特色表现在以专业应用能力培养为主线整合教学内容,并序化为"理实一体"的多元结构,关注知识的理解、领悟和体验,传授与区域经济文化高度相关的专业知识、核心能力、实际经验以及社会素养。地方大学应在明确课程特色内涵和要素的基础上,把握其建设的路向,不断提高教学生产力,培养应用型高素质人才,促进自身特色化、持续性与跨越式发展。(本文来源于《教育探索》期刊2019年04期）
杨志卿[5]（2019）在《地方大学与城市的文化互动机制研究》一文中研究指出当前我国高等教育已进入大众化后期,大学逐步迈入城市社会的中心。地方大学与所在城市在各个领域均开展了广泛深入的合作互动,文化建设也是双方互动的重要领域。通过对地方大学与城市文化互动的分析,可以发现地方大学与所在城市文化互动的机制,由此进一步推进地方大学与所在城市的文化融合。地方大学与所在城市必须建立"共识-认同-互信-共创"的文化融合互动机制,实现地方大学与所在城市双赢。(本文来源于《当代教育科学》期刊2019年07期）
王昭廷,向勇[6]（2019）在《“知识大餐”助力人才培养驶入快车道》一文中研究指出3000册图书进军营、6台电子借阅机覆盖全旅、8名教授为官兵授课……两年来，第78集团军某旅官兵实实在在享受到了与东北林业大学签订共建协议带来的“知识大餐”。东北林业大学是教育部直属，国家“211工程”和“优势学科创新平台”项目重点建设高校。在(本文来源于《中国国防报》期刊2019-07-16）
尤佳,马浩剑[7]（2019）在《加快建设特色鲜明的高水平应用型地方大学 助推常州高质量发展走在前列》一文中研究指出本报讯 常州工学院2019年暑期领导干部培训班昨天开班，市委书记汪泉作首场主题报告。他指出，常州工学院是“常州人民自己举办的大学”，希望培训班全体学员认真学习、深入思考、提升能力、增长才干，以更大热情、更强本领，推动学校早日建成特色鲜明的高水平应用型地方(本文来源于《常州日报》期刊2019-07-10）
杜生民[8]（2019）在《供给侧结构改革视域下新建地方大学内涵发展的思考》一文中研究指出面对不断提高我国经济创新力和国家竞争力的挑战,教育板块作为提高公共服务供给质量和水平的内容之一,被列入了供给侧结构性改革"补短板"任务之中。推进高等教育供给侧结构性改革,不仅符合现代大学自身发展的理论逻辑,也是大学立足现代化的阶段性特征,迎接世界科技发展潮流必须进行根本转型的现实呼应。新建地方大学只有创新制度供给,通过内涵发展,持续推动自身组织变革,才能更好地在服务区域经济产业升级中焕发活力。(本文来源于《吉首大学学报(社会科学版)》期刊2019年S1期）
薛鹏,贾克斌[9]（2019）在《加快推进地方大学师资队伍建设》一文中研究指出地方大学要以服务区域经济和社会发展重大需求为导向,不断深化拓展师资建设的内涵;要解放思想、更新理念,落实行之有效的师资建设推进策略;要通过管理体制建设,完善持续稳定的师资建设政策保障。(本文来源于《中国高等教育》期刊2019年12期）
蒋丹,唐华[10]（2019）在《中国地方大学面临的挑战:来自治理结构的变革》一文中研究指出伴随着社会经济的发展,地方大学正面临着巨大的挑战,宏观层面和微观层面治理结构的弊病正不断突显,严重束缚了地方大学的发展。地方大学治理的核心在于权力和责任的配置,治理结构的变革要求宏观上改变政府和大学的关系,实现市场、社会多元共治的局面,微观上要求地方大学平衡各利益相关主体的权责,提升大学治理能力。(本文来源于《山东高等教育》期刊2019年03期）
地方大学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当前,大学与城市在各个领域均开展了广泛深入的合作互动,特别是占我国大学绝大多数、与地方城市关系最为密切的地方大学与城市的互动更为频繁、成果更为丰硕,这其中政治是双方互动的一个重要领域。文章通过对地方大学与城市政治互动的实然现状和应然相关性分析,探究双方在政治领域互动的规律和机制,提出地方大学与城市的政府适控机制及其实现方式,以期为推动双方互动双赢,促进和谐发展提供参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
地方大学论文参考文献
[1].王峰,赵亚丽.齐文化精神与地方大学文化建设发展研究[J].文学教育(下).2019
[2].杨志卿.地方大学与城市的政治互动机制研究[J].教育评论.2019
[3].苏瑞.以地域经济为视角分析地方大学创新创业教育实施路径[J].法制与经济.2019
[4].孙泽文.地方大学课程特色：内涵、结构、问题及建设路向[J].教育探索.2019
[5].杨志卿.地方大学与城市的文化互动机制研究[J].当代教育科学.2019
[6].王昭廷,向勇.“知识大餐”助力人才培养驶入快车道[N].中国国防报.2019
[7].尤佳,马浩剑.加快建设特色鲜明的高水平应用型地方大学助推常州高质量发展走在前列[N].常州日报.2019
[8].杜生民.供给侧结构改革视域下新建地方大学内涵发展的思考[J].吉首大学学报(社会科学版).2019
[9].薛鹏,贾克斌.加快推进地方大学师资队伍建设[J].中国高等教育.2019
[10].蒋丹,唐华.中国地方大学面临的挑战:来自治理结构的变革[J].山东高等教育.2019