分析关于高校数学教学改革的一些宏观思考

分析关于高校数学教学改革的一些宏观思考

论文摘要

在各行各业发展迅速的今天,高等教育的教学方式、教学内容也在不断的发生变化,数学教学的发展需要需要适应现代教育体系的发展。目前,教学改革在不断摸索中前进,教学改革是一个经久不衰的主题,内容随着教学方式的不断改变而发生变化,随着时代发展而不断提出新的理念和要求。数学教学改革要以学生为主体,通过对教学内容及教学方法的不断变化,促进提高学生对知识的掌握程度,更广泛普及数学的教育思想、培养学科核心素养。更好的提高学生的学习效果,促进自身学习习惯的改变,增强学习动力,自身创造能力,本文通过对高校数学教学中的一些问题进行分析,对数学改革的一些需要注意的方面进行宏观思考。

论文目录

  • 引言
  • 一、高校数学教学中的问题
  • 二、改革的标准
  • 三、数学学科的特点分析
  • 四、认真总结规律
  • 五、总结经验, 立足现实
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 孙建波

    关键词: 高校数学,教学改革,宏观思考

    来源: 才智 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 山东信息职业技术学院

    分类号: G642;O1-4

    页码: 102

    总页数: 1

    文件大小: 1860K

    下载量: 13

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