本文主要研究内容
作者孙爱珍（2019）在《基于创新视角的高中语文优质课堂构建思考》一文中研究指出：引言优质的语文课堂是具备人文艺术,工具锻炼以及师生交流的语文课堂,这种课堂能够让学生自发性的找寻语文学习的意义和目的,自主的融入到语文课堂学习之中。本文结合高中语文的教学现状,积极探索挖掘提升高中生语文学习能力,提升语文教学创新的具体实施方案。
Abstract
yin yan you zhi de yu wen ke tang shi ju bei ren wen yi shu ,gong ju duan lian yi ji shi sheng jiao liu de yu wen ke tang ,zhe chong ke tang neng gou rang xue sheng zi fa xing de zhao xun yu wen xue xi de yi yi he mu de ,zi zhu de rong ru dao yu wen ke tang xue xi zhi zhong 。ben wen jie ge gao zhong yu wen de jiao xue xian zhuang ,ji ji tan suo wa jue di sheng gao zhong sheng yu wen xue xi neng li ,di sheng yu wen jiao xue chuang xin de ju ti shi shi fang an 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中学课程辅导(教师通讯)的孙爱珍，发表于刊物中学课程辅导(教师通讯)2019年23期论文，是一篇关于,中学课程辅导(教师通讯)2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中学课程辅导(教师通讯)2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。