论文摘要
在实际工作中按照党和国家的教育法律法规和学校的各项工作要求,结合学生的思想状况,我们可以采用"五个一"例会制度来做学生的管理工作:每周一次班长例会,突出问题导向,引领工作开展;二周一次学习委员例会,突出过程管理,营造学习氛围;三周一次团支部书记例会,突出心理关注,促进身心健康;四周一次全体班干例会,突出看齐意识,强化表率作用;五周一次主题班会,聚焦中心任务、形成工作合力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陆庆章
关键词: 五个一,例会制度,有效路径
来源: 三江高教 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 三江学院文学与新闻传播学院
分类号: G645.1
页码: 44-46
总页数: 3
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