论文摘要
现在的课堂大多都引入了思维导图,思维导图是一种非常好的教学方法。将思维导图运用到物理教学中,根据物理教学的特点,将思维导图的优势发挥出来,教师在授课的时候要将学生作为主体,传授物理知识,让学生掌握学习物理的方法,令学生能够积极主动地学习物理。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李芃
关键词: 物理教学,思维导图,研究
来源: 湖北农机化 2019年22期
年度: 2019
分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 物理学,高等教育
单位: 四川大学锦城学院通识教育学院
分类号: G642;O4-4
页码: 145
总页数: 1
文件大小: 12K
下载量: 97
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