导读:本文包含了社会能力论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:能力,社会,中国科协,人民政协,统战部,法治,共同纲领。
社会能力论文文献综述
丁红卫,姜茗予[1]（2019）在《日本大气污染治理经验对我国的借鉴——基于环境管理社会能力理论》一文中研究指出在污染源多样化、复杂化以及难以区分加害者与受害者等条件下,大气污染治理需要协调政策措施、生产技术、生活方式等各个方面,特别是不同类型的参与方。环境管理社会能力理论(SCEM)成功地阐释了日本政府、企业与居民在大气污染环境治理中的作用。日本特别是首都东京的大气污染治理历程可以验证环境管理社会能力在各个时期所发挥的差异化作用以及各个环境主体间的相互影响与协调机制,对我国的大气污染治理,特别是京津冀地区大气污染控制具有重要的启示意义。另外,尽早提高环境管理社会能力,有助于我国环保产品的对外出口以及环保理念的传播,有助于今后"一带一路"倡议的推进。(本文来源于《环境保护》期刊2019年22期）
程春生,闫亚婷[2]（2019）在《聚焦展品辅导和科学表演 提升服务公众和社会能力》一文中研究指出11月10～12日，第六届全国科技馆辅导员大赛全国总决赛在山西太原举行。大赛由中国科学技术协会主办，中国自然科学博物馆学会科技馆专业委员会、中国科学技术馆联合承办，中国科技馆发展基金会独家公益支持，山西省科学技术馆承办了总决赛。据悉，本届大赛设分(本文来源于《中国科学报》期刊2019-11-11）
马丽萍[3]（2019）在《浅析在唱游与律动课堂教学中学生融入社会能力的培养》一文中研究指出随着我国经济的不断进步和发展,智力不健全的儿童越来越受到社会的关注,这部分群体也可以接受良好的教育,而唱游与律动课堂教学大大地提高了这部分学生融入社会的能力,提高他们的语言表达能力、注意力集中能力以及运动能力等。(本文来源于《发明与创新(职业教育)》期刊2019年09期）
王元元,欧晓霞,时勘[4]（2019）在《大学生性别角色对生涯适应力的影响：社会能力的中介作用》一文中研究指出探索性别角色(男性化、女性化)对大学生社会能力和生涯适应力的影响。方法:用问卷调查的方式调查五所学校478名大四学生(男201人,女277人)的性别角色偏好、社会能力和生涯适应力。结果:(1)男性化、女性化、社会能力和生涯适应力在男、女性别上的得分不存在显着性差异(t=1.168,t=1.347,t=1.522,t=1.555,ps>0.05);(2)女性化、社会能力对生涯适应力的直接影响显着(β=0.24,β=0.57,ps<0.05),而性别、男性化对生涯适应力的直接影响不显着(β=-0.09,β=-0.11,ps>0.05);(3)男性化对社会能力的直接影响显着(β=0.49,p<0.05),性别、女性化对社会能力的直接影响不显着(β=-0.08,β=0.25,ps>0.05);(4)社会能力在男性化对生涯适应力的影响中起完全中介作用,在女性化对生涯适应力的影响中起部分中介效应;(5)性别在女性化对生涯适应力影响中的调节作用显着(β=0.226,p<0.05),而在社会能力对生涯适应力影响中的调节作用不显着(β=-0.144,p>0.05)。结论:研究证实了女性化、社会能力对大学生生涯适应力直接影响,以及社会能力在性别角色对生涯适应力影响中的中介效应。研究发现,真正影响大学生生涯适应力的是性别角色,而不是性别;但女性化特质对生涯适应力的影响存在性别差异,即相比男性学生,女性学生的女性化特质对生涯适应力的影响更明显。(本文来源于《潍坊学院学报》期刊2019年04期）
杨志荣[5]（2019）在《充分发挥人民政协政治优势 努力提升服务建设法治社会能力》一文中研究指出法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。党的十八届四中全会对全面推进依法治国进行顶层设计、作出全面部署，为建设法治中国提供了总指针、总遵循。人民政协是推进依法治国的重要力量。习近平总书记指出，人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是国家治理体系的重(本文来源于《华兴时报》期刊2019-08-07）
杜意恩,何婧[6]（2019）在《地方本科院校科研服务区域经济社会能力的发展策略研究》一文中研究指出地方本科院校担负着服务地方经济社会发展的重要职能。然而,目前地方本科院校的科学研究与地方社发展所需严重脱节。因此,地方本科院校必须转型发展,而转型的关键在于科学研究。本文就地方本科院校科学研究服务区域经济社会发展的能力进行了探索与研究。(本文来源于《科技创新导报》期刊2019年22期）
徐昱[7]（2019）在《儿童社会能力培养在学前教育中的意义》一文中研究指出近年来,社会对于学前教育的重视程度与日俱增,国内学前教育处于高速发展的阶段,但是受限于各地经济差距、社会评价体系不完备、家庭环境复杂、幼儿园培育目标的实施等诸多因素影响,学前教育尤其是儿童社会能力培养处在一个放任自由发展的真空阶段。然而,儿童社会技能的培养,无论从儿童自身发展或是与外界环境和谐相处等多方面看都具有重要作用。因此,本文从影响儿童社会技能发展的各个因素分析,通过观察学龄前儿童的行为以及与教师、家长的互动情况,探索搭建一个实践平台引导亲子互动、儿童行为,专注培养儿童社会技能发展。通过充分培育儿童的社会技能,(本文来源于《百科知识》期刊2019年21期）
李雪萌[8]（2019）在《推动调研成果采纳落实 提升服务经济社会能力》一文中研究指出本报讯（记者 李雪萌）7月26日，党外知识分子调研成果转化落实座谈会在西宁召开。副省长、省知联会会长匡涌出席会议并讲话。匡涌指出，推动党外知识分子调研成果采纳、落实工作，既是深入贯彻省委、省政府“四个奔着去”大抓落实活动的重要措施，也是积极响应(本文来源于《青海日报》期刊2019-07-28）
李霞[9]（2019）在《助力优势学科建设，提高服务社会能力》一文中研究指出高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心,是为人才培养和科学研究服务的学术性机构,是大学文化建设的重要基地。近年来,徐州工程学院阅读推广取得显着成效,书香四溢满校园;特色空间搭建服务阵地,阅读体验在升级;学科馆员助力师生研读,服务方式求创新;流动图书馆走进(本文来源于《新华书目报》期刊2019-07-19）
朱芳转[10]（2019）在《校园集体活动中大学生社会能力提升研究实践》一文中研究指出"校园集体活动中大学生社会能力提升研究"课题,课题研究执行和体现的核心理念就是以鼓励和促使大学生积极组织和参与校园集体活动,以"积极在做中实践和在实践中培养提升能力"的思路,增强大学生的集体意识、观念和提升大学生的社会能力。本文重点对"校园集体活动中大学生社会能力提升研究"课题开展的问卷调查和访谈活动进行了结果分析,针对问卷调查和访谈结果发现的高校大学生集体意识淡漠、社会能力欠缺等主要问题,从国家、社会、高校、家庭、个人五个层面提出了问题解决的途径和机制。(本文来源于《智库时代》期刊2019年32期）
社会能力论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
11月10～12日，第六届全国科技馆辅导员大赛全国总决赛在山西太原举行。大赛由中国科学技术协会主办，中国自然科学博物馆学会科技馆专业委员会、中国科学技术馆联合承办，中国科技馆发展基金会独家公益支持，山西省科学技术馆承办了总决赛。据悉，本届大赛设分
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
社会能力论文参考文献
[1].丁红卫,姜茗予.日本大气污染治理经验对我国的借鉴——基于环境管理社会能力理论[J].环境保护.2019
[2].程春生,闫亚婷.聚焦展品辅导和科学表演提升服务公众和社会能力[N].中国科学报.2019
[3].马丽萍.浅析在唱游与律动课堂教学中学生融入社会能力的培养[J].发明与创新(职业教育).2019
[4].王元元,欧晓霞,时勘.大学生性别角色对生涯适应力的影响：社会能力的中介作用[J].潍坊学院学报.2019
[5].杨志荣.充分发挥人民政协政治优势努力提升服务建设法治社会能力[N].华兴时报.2019
[6].杜意恩,何婧.地方本科院校科研服务区域经济社会能力的发展策略研究[J].科技创新导报.2019
[7].徐昱.儿童社会能力培养在学前教育中的意义[J].百科知识.2019
[8].李雪萌.推动调研成果采纳落实提升服务经济社会能力[N].青海日报.2019
[9].李霞.助力优势学科建设，提高服务社会能力[N].新华书目报.2019
[10].朱芳转.校园集体活动中大学生社会能力提升研究实践[J].智库时代.2019
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