论文摘要
众所周知,高职教育的根本目标就是培养应用技能型人才,这类人才必须要具备较强的应用能力。基于此,在高职数学教学中应切实加强对学生应用能力的培养,不断加强对教学内容的优化,并运用多种多样的教学方法和教学模式,给学生创造更多实践锻炼机会,以此来提高学生对数学知识的应用水平。这就是本文所要探讨和研究的重点内容,希望能够在高职数学教学工作中起到参考和借鉴的作用,从而促进学生知识和能力的协同发展。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李清莲
关键词: 高职,数学教学,应用能力,培养路径
来源: 数码世界 2019年11期
年度: 2019
分类: 信息科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,职业教育
单位: 长沙职业技术学院
分类号: G712;O1-4
页码: 132-133
总页数: 2
文件大小: 2584K
下载量: 1
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