“互联网+”时代高职院校电商会计应用型人才培养模式研究

“互联网+”时代高职院校电商会计应用型人才培养模式研究

论文摘要

随着互联网技术的大力发展,使得我国电商的线上与线下平台逐渐发展成熟。在"互联网+"的时代背景下,电子商务的飞速发展使得社会对电子商务人才的需求急剧增加。本文基于目前"互联网+"的大背景下,分析高职院校电商会计所存在的教学缺点,结合目前的时代背景对其提出有效的改进措施。

论文目录

  • 一、“互联网+”的概念以及对电商会计人才的要求
  •   (一)“互联网+”的概念
  •   (二)对电商会计人才的要求
  • 二、高职院校电商会计专业目前所存在的教学缺点
  • 三、基于大环境下改进教学手段
  •   (一)设定符合实际岗位工作需求的教学目标
  •   (二)加强学科之间的融合
  •   (三)加强理论与实际的结合
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王璐

    关键词: 互联网,电商会计,教学模式,改进措施

    来源: 纳税 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育,贸易经济,会计

    单位: 江西陶瓷工艺美术职业技术学院

    分类号: G712;F715.5-4

    页码: 229

    总页数: 1

    文件大小: 1891K

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