创意工艺坊的教学模式初探

创意工艺坊的教学模式初探

论文摘要

民族工艺是我国劳动人民创造的灿烂文化之一,由于社会发展,人们对民族工艺认识日益淡薄。经课题组成员调研,基于创意工艺坊的教学模式有利于民族工艺品制作专业发展,有利于培养民族工艺品制作所需的工匠,培养学生就业能力和传承中华民族文化。

论文目录

  • 一工艺坊教学模式产生背景与特点分析
  • 二工艺坊利于推动专业建设与课程改革
  • 三工艺坊利于推行现代学徒制的改革
  • 四工艺坊是工匠精神培育的最佳平台
  • 五工艺坊是培养学生创业思想和精神的基地
  • 六工艺坊是高技能人才技能展示交流提高的重要平台
  • 七结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 梁战锋

    关键词: 创意工艺坊,教学模式,传承民族文化

    来源: 教育现代化 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 梧州市第二职业中等专业学校

    基金: 2015年度广西职业教育教学改革立项项目《基于创意工艺坊的民族工艺品制作专业的教学模式的探索与实践》(GXZZJG2015B101)

    分类号: G712;TS93-4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.03.017

    页码: 50-52

    总页数: 3

    文件大小: 1166K

    下载量: 8

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